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La República Social Italiana: la República de Mussolini (2)
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Documental sobre el final de la Itàlia feixista de Mussolini durant la II Guerra Mundial.
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El tema: les preguntes dels infants
Edu3 Organización
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Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", que correspon al tema central del programa. En aquest episodi es tracta de preguntes que fan els nens, amb la col·laboració del filòsof…
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Cuinem? (1a hora)
Edu3 Organización
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Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", on en Carles Capdevila, presentador del programa, mostra com educar als infants al voltant de la cuina. L'educació dels hàbits de menjar…
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Escritores argentinos de todos los tiempos
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Test interactivo sobre los escritores argentinos y sus obras.
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Club del lector
Cristina Blas Docente
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Esta página web es un foro de discusión sobre novedades literarias. En ella se facilita información acerca de libros de diferente naturaleza y se da la oportunidad de intercambiar opinioines con…
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Quaderns de pedagogia: Quan un dels pares té càncer
Edu3 Organización
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Capítol del programa radiofònic "Quaderns de pedagogia", un espai dedicat als pares, que tracta de les qüestions que més els preocupen en relació amb els seus fills: educació, relació…
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Reto Multiplicado
Tiching explorer Organización
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Este recurso nos ofrece un videojuego educativo con el cual podemos reforzar las tablas de multiplicar con los alumnos. Este juego ofrece: 2 modos de juego secuencial o selectivo, 2 formas de juego…
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Francisco Goya
Alicia Viver Docente
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Esta página web de youtube nos presenta el visionado de un conjunto de las obras más representativas del artista Francisco de Goya, acompañadas por música.
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Fundación Antoni Tàpies
Alicia Viver Docente
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Esta es la página web oficial de la Fundación Antoni Tàpies de Barcelona donde encontraremos una extensa información sobre la biografía del artista y de su obra trayectoria artística, así como…
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Reported speech: Exercise
Tiching explorer Organización
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In this activty we have to fill the gaps to complete the sentences in the reported speech form.
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