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- La península Ibérica en la Antigüedad
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- Repaso acentuación
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- Clasificar imágenes
- Carga eléctrica
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Practica. Activitat 3
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- 2405 visitas
Cada ciutadà genera 1,4 quilos de deixalles al dia. Si la població espanyola és de 45 milions d'habitants, quantes tones de deixalles es produeixen cada dia? Cada dia es produeixen a Espanya t de…
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Avaluació. Activitat 2 - El pes i la capacitat
EduBook Organización
- 2408 visitas
Posa un exemple de pes expressat en forma complexa i un altre de pes expressat en forma incomplexa.
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Raona i explica. Activitat 1
EduBook Organización
- 2409 visitas
Càlcul mental: calcular el 10%, el 5% i el 15%. Calcula mentalment: 10% de 200 = 5% de 200 = 15% de 200 = 10% de 120 = 5% de 120 = 15% de 120 =
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Resol. Problema 2
EduBook Organización
- 2406 visitas
Fixa't com s'ha resolt el problema i completa les dades que hi falten: N'Andreu té € i na Neus té € menys que n'Andreu. Quants de doblers tenen entre tots dos? 15,50 – 6,20 =…
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Explica. La comunicación
EduBook Organización
- 2409 visitas
Explica por qué hay comunicación entre los niños de la izquierda y por qué no hay comunicación entre los niños de la derecha:
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Escribe. Situaciones de diálogo
EduBook Organización
- 2413 visitas
Escribe un diálogo para cada una de estas situaciones: Una niña quiere que su abuelo le compre un hámster y el abuelo le explica varias razones para no hacerlo. Un amigo le propone a otro jugar al…
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Escribe. Adjetivos calificativos
EduBook Organización
- 2414 visitas
Escribe adjetivos que describan las cualidades del Cartero de los Sueños.
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Relaciona. Experiencias personales
EduBook Organización
- 2409 visitas
Explica con qué experiencias personales relacionas estas imágenes. ¿Se te ocurre alguna otra?
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Evaluación inicial T7 01 - La familia Pirata
EduBook Organización
- 2417 visitas
Intenta formar nombres de oficios o profesiones. Debes añadir estos sufijos a las cuatro palabras: -or -ora -ero -era pastel → , vender → , cantar → , escultura → ,
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Escribe. Conjugación verbal
EduBook Organización
- 2420 visitas
Escribe la conjugación completa de los siguientes tiempos verbales de haber:
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