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Evaluación final T01 06 - Compartir los sentimientos
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- 2029 visitas
Indica qué valor significativo tienen los signos de puntuación en los enunciados: No comeré paella. / No, comeré paella. Tengo hambre: aún no he comido nada.
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Explica. Una comparación
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- 2025 visitas
En la última estrofa hay una comparación con una referencia religiosa. ¿Probaría esta que la sensibilidad romántica antepone el amor a cualquier otra cosa? Justifica tu respuesta. Pero mudo y…
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Señala. El tema del amor en el texto
EduBook Organización
- 2031 visitas
Señala las estrofas en que se trata el tema del amor de forma directa. Explica si, en tu opinión, es una conclusión de las estrofas anteriores en que trata de las golondrinas y las madreselvas.
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Relaciona. Posición de la deixis
EduBook Organización
- 2032 visitas
Indica si los siguientes elementos deícticos son catafóricos o anafóricos: Tu tío falleció el jueves. María vino por la tarde a contárnoslo. Cuando quieras, vamos allí, a la tienda aquella. A…
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Autoevaluación final T04 03 - Modernismo y Generación del 98
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- 2020 visitas
Indica si las siguientes oraciones yuxtapuestas equivalen a una oración coordinada o subordinada: Está sonando tu móvil, cógelo ya de una vez. Debe de estar de viaje: nadie le ha visto por aquí…
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Autoevaluación final T06 05 - Amigos y poetas
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- 2018 visitas
Clasifica las siguientes palabras según se escriban solo con la forma simplificada, con el grupo completo, o de las dos formas:
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Completa. Estructura de las palabras
EduBook Organización
- 2026 visitas
Consulta en Internet y después completa la descripción de la estructura de las palabras con las que aparecen aquí: automóvil coche-cama democracia impuro pasodoble perecedero pirata reblandecer…
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Completa. Oraciones con un nexo
EduBook Organización
- 2022 visitas
Completa con un nexo adecuado y clasifica las oraciones resultantes. Puede haber más de una opción: … me sé de memoria ese chiste, siempre me hace gracia. … es tu cumpleaños, te hemos preparado…
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Enumera. Motivos de la carta
EduBook Organización
- 2027 visitas
Enumera los motivos por los que el autor le escribe la primera carta al destinatario.