Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385547
  • Investiga. Espècies de la fauna catalana | Recurso educativo 569311

    Investiga. Espècies de la fauna catalana

    EduBook Organización

    • 2054 visitas

    Tria, amb un company o una companya, una espècie animal esmentada al text i busqueu-ne informació a Internet o en una enciclopèdia. Després escriviu un comentari de les característiques de l'espècie.

    Ver más

  • Autoavaluació T5 03 - Els primers pobladors | Recurso educativo 569576

    Autoavaluació T5 03 - Els primers pobladors

    EduBook Organización

    • 2052 visitas

    Assenyala les següents afirmacions segons si corresponen o no a les característiques de les pintures d'estil cantàbric: Reprodueixen escenes de la vida quotidiana. Hi apareixen animals amb els…

    Ver más

  • Autoavaluació T07 05 - L'època dels castells | Recurso educativo 569770

    Autoavaluació T07 05 - L'època dels castells

    EduBook Organización

    • 2057 visitas

    Relaciona cada grup social amb les seves característiques: Dedicats a la lectura, l'escriptura i l'oració. Ocupaven el lloc més alt de la societat. Eren els encarregats de guerrejar.…

    Ver más

  • Contesta. Els éssers vius | Recurso educativo 569882

    Contesta. Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 2056 visitas

    Pensa i contesta: Saps què és una cèl·lula? N'observes alguna a les fotografies? Quins éssers vius reconeixes a les imatges? El teu professor o professora et pot ajudar a identificar-los. Quins…

    Ver más

  • Avaluació inicial T10 03 - Els animals | Recurso educativo 569949

    Avaluació inicial T10 03 - Els animals

    EduBook Organización

    • 2062 visitas

    Indica per a cada grup si posseeixen aquestes característiques o no: Peixos: Tenen pèl. Tenen plomes. Respiren per brànquies. Tenen esquelet intern. Es reprodueixen per ous. Regulen la seva…

    Ver más

  • Classes de plomes | Recurso educativo 570003

    Classes de plomes

    EduBook Organización

    • 2065 visitas

    Les plomes estan fetes de ceratina, la mateixa substància que constitueix els pèls dels mamífers i les escates dels rèptils. Les plomes dels ocells són molt lleugeres. Estan formades per un eix…

    Ver más

  • Abans de començar - La reproducció de les plantes | Recurso educativo 570301

    Abans de començar - La reproducció de les plantes

    EduBook Organización

    • 2066 visitas

    Objectius didàctics Observar flors i identificar-ne les estructures comunes. Reconèixer i diferenciar els elements protectors dels elements reproductors de la flor. Conèixer les funcions de la flor.…

    Ver más

  • Resums - La reproducció de les plantes | Recurso educativo 570306

    Resums - La reproducció de les plantes

    EduBook Organización

    • 2061 visitas

    1. La reproducció sexual en les fanerògames En general, les plantes fanerògames es reprodueixen sexualment. Tenen els òrgans reproductors en la flor. En una flor típica es distingeixen el calze i…

    Ver más

  • Completa. Reproducció asexual | Recurso educativo 570334

    Completa. Reproducció asexual

    EduBook Organización

    • 2063 visitas

    Completa les frases següents: En la reproducció asexual hi intervé individu. La patata és un exemple de reproducció asexual per . Les canyes poden reproduir-se per . Les espores es fabriquen en els .

    Ver más

  • Avaluació inicial T16 01 - L'energia | Recurso educativo 570476

    Avaluació inicial T16 01 - L'energia

    EduBook Organización

    • 2055 visitas

    Escriu al costat de cada cas quina de les següents energies necessita per a funcionar: Sol – aliments – electricitat – combustible – calor – electricitat persona: televisor: fogó: cotxe:…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: