Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Gloria Fuertes
- Clasificación de los animales
- Problemas de escalas
- Palabras polisémicas
- Anfibios ovíparos
- experimentos para niños
- Letras K
- Biosfera
- actividades lengua
- Experimentos naturales
- Animales terrestres
- Letras Z
- Guía de consumo responsable
- Actividades de dibujos para niños
- Actividades de comprensión lectora primaria para imprimir
-
Revisam - Un monstre de cap color
EduBook Organización
- 1964 visitas
Un monstre de cap color Una vegada hi havia un monstre jovenet que no coneixia gairebé res del món que coneixem nosaltres, perquè ni anava a escola ni mirava la tele. El monstre feia aquella olor…
-
Substitueix la paraula en negreta per una de les paraules de la dreta qu...
EduBook Organización
- 1963 visitas
Substitueix la paraula en negreta per una de les paraules de la dreta que vulguin dir el mateix: La mare i líder de la manada es va poder escapar. Es va optar per resguardar els visitants.…
-
Mira què diuen aquests nins. Amb quina afirmació estàs d'acord?
EduBook Organización
- 1966 visitas
Mira què diuen aquests nins. Amb quina afirmació estàs d'acord?
-
Relaciona aquestes paraules amb la seva arrel:
EduBook Organización
- 1965 visitas
Relaciona aquestes paraules amb la seva arrel: braçalet rompent enguixar bracet camal rompedor guixada guixar braçal rompuda cameta abraçar cama → guix → rompre → braç →
-
Mira la il·lustració i digues quines coses duen en Marcel i na Gemma a l...
EduBook Organización
- 1962 visitas
Mira la il·lustració i digues quines coses duen en Marcel i na Gemma a la motxilla. Després escriu la frase:
-
Qui t'agradaria ser: na Núria o la mar? Després de contestar la pregunta...
EduBook Organización
- 1964 visitas
Qui t'agradaria ser: na Núria o la mar? Després de contestar la pregunta, posau en comú les idees: Si fossis na Núria, què t'agradaria fer amb la mar? Si fossis la mar, què li demanaries a…
-
Per continuar la narració podeu utilitzar les paraules següents:
EduBook Organización
- 1962 visitas
Per continuar la narració podeu utilitzar les paraules següents: Paraules relacionades amb la pintura: cavallet, tela, capsa de pintures, pinzells, pintar, muntar... Paraules relacionades amb la…
-
Pensau... - Comprensió i expressió oral
EduBook Organización
- 1960 visitas
Pensau en grups de quatre com es podrien resoldre aquests problemes: El país 1 no té cap riu. El país 2 no té ni un sol arbre. Al país 3 no hi ha prats amb herba ni flors. El país 4 no té coves.…
-
![Indica el subjecte i el predicat d'aquestes frases. [...] | Recurso educativo 562663](//hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/562663_1400582260_s.png)
Indica el subjecte i el predicat d'aquestes frases. [...]
EduBook Organización
- 1973 visitas
Indica el subjecte i el predicat d'aquestes frases. Després allarga el subjecte i el predicat amb complements: En Josep llegeix un llibre. ⇒ ……. Na Neus juga. ⇒ …….
-
Quan hagis fet la conferència, contesta aquesta enquesta i guarda les p...
EduBook Organización
- 1967 visitas
Quan hagis fet la conferència, contesta aquesta enquesta i guarda les preguntes al Dossier d'aprenentatge:
![Indica el subjecte i el predicat d'aquestes frases. [...] | Recurso educativo 562663](http://hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/562663_1400582260_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
