Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Química elemental
- Palabras agudas, llanas y esdrújulas
- Ejercicios escolares para niños de 9 años
- webquest
- Aprender a jugar
- Lagos de África
- Dibujos de experimentos
- Cuentos cortos para dormir
- Guía de alimentación y salud
- Rios de África
- Rios de Oceania
- ortografía interactiva
- Reported speech
- Letras S
- Regiones de Francia
-
Indica. Que rompe?
EduBook Organización
- 1767 visitas
Indica os obxectos que rompe Xasmín ao longo da lectura: lámpada → cristais → cascallos → encerado → portas → armario → mesa → vasos →
-
Escribe. A formación de adxectivos
EduBook Organización
- 1759 visitas
Escribe adxectivos a partir destes verbos: comer ◾ usar ◾ estudar ◾ mellorar ◾ romper ◾ aforrar
-
Indica. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 1769 visitas
Lembra a lectura e reponde as preguntas: Por que ás pombas non as encerran para poñer ovos como ás galiñas? Quen se pode dedicar a levar a paz? Que lle falta a Galiña para poder ser Galiña da Paz?…
-
Alterados por Pi - Programas - Canal Encuentro
Pamela Arenas Docente
- 1 lo usan
- 1569 visitas
El canal educativo y cultural del Ministerio de Educación de la Nación. Presenta información sobre la programación, videos y recursos multimedia.
-
Escribe. Formas verbais
EduBook Organización
- 1767 visitas
Identifica as formas verbais persoais de cada unha destas oracións: O autobús chegará sobre as once. → A profesora explicou a lección sobre os verbos. → Oxalá veñan os meus curmáns de…
-
Escribe. Que pode indicar?
EduBook Organización
- 1764 visitas
Explica o que pode indicar cada unha destas onomatopeas:
-
Escribe. Oracións imperativas
EduBook Organización
- 1771 visitas
Escribe tres oracións imperativas dos sinais de prohibición que podemos atopar nos lugares públicos.
-
Explica. Camiño de Santiago
EduBook Organización
- 1758 visitas
Busca entre os teus coñecidos e familiares alguén que fixese o Camiño. Cóntalles a experiencia aos teus compañeiros e compañeiras.
-
Verdadeiro/falso. Arzúa
EduBook Organización
- 1765 visitas
Indica verdadeiro (V) ou falso (F) segundo se estas cousas lles chamaron a atención cando chegaron a Arzúa: Que o camiño era máis difícil de transitar. Que os edificios antigos parecían novos. Que…
-
Avaliación inicial 05 - Paulina ao piano
EduBook Organización
- 1770 visitas
Le as definicións e indica a que palabra corresponden: Peza de pan redonda e baixa. Arma que serve para lanzar frechas. Femia do cabalo. Corpo esférico.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
