Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos de colegio
- Centenas, decenas y unidades
- Ejercicios latín
- Aprender a jugar
- Repaso de la división
- Experimentos matemáticos fáciles
- Mujeres matemáticas en la historia
- Arte megalítico
- Manualidades primaria
- Siglos XV-XVII
- leyendas para niños
- Capilla Sixtina
- Actividades poesía
- Clasificar imágenes
- Alimentación saludable
-
Avaluació final Tema 03 Act 08 - Les forces i el moviment
EduBook Organización
- 1114 visitas
Assenyala si la resultant és nul·la o no, i digues quines forces actuen sobre: Un telefèric que penja d'un cable. Una estàtua en un parc. Un autobús que es desplaça a velocitat constant. Una…
-
-
Tria la resposta. La química del carboni
EduBook Organización
- 1107 visitas
La Química orgànica és la part de la Química que:
-
Resumeix 3
EduBook Organización
- 1107 visitas
Per què el model de desenvolupament actual no és sostenible? Posa exemples concrets d'activitats no sostenibles.
-
Revisem - Lulú vol que respecten…
EduBook Organización
- 1108 visitas
La Lulú vol que respectin la seua vida privada A. S. CHILARD i M. MOREL: "Lulú" (fragment), Reporter Doc, núm. 167 (abril 2009).
-
Fixa't en aquests personatges i llig quin ofici fan:
EduBook Organización
- 1110 visitas
Fixa't en aquests personatges i llig quin ofici fan:
-
Desa al Dossier d'aprenentatge, dins de la bossa Activitats que m'aj...
EduBook Organización
- 1105 visitas
Desa al Dossier d'aprenentatge, dins de la bossa Activitats que m'ajuden a llegir millor, la resposta de la pregunta 8 de l'apartat Després de llegir. Jo em considere un …… perquè…
-
En quins moments creus que et pot ser útil aquesta lectura?
EduBook Organización
- 1115 visitas
En quins moments creus que et pot ser útil aquesta lectura?
-
-
Escribe en orde as letras do abecedario galego.
EduBook Organización
- 1110 visitas
Escribe en orde as letras do abecedario galego.