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Transportes y telecomunicaciones
Tiching explorer Organización
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Serie de artículos sobre los transportes y el sector de las telecomunicaciones en España: La características del transporte y Los flujos de información. Contiene gráficos, animaciones, lecturas,…
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Can animals be nice?
Tiching explorer Organización
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- 2636 visitas
In this resource we find about amazing facts about animals' behaviour.
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Ivory Wars
Tiching explorer Organización
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- 2635 visitas
This resource consists of a lessson plan which aims to make us discover that there has been a history of killing elephants in Africa for trade.
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Plant or animal?
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2448 visitas
Activity designed to help us learn which food comes from a plant and which food comes from an animal. We sort different foods into groups.
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Is Rome's Colosseum falling apart?
BBC Organización
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- 2648 visitas
In this article we find out that the Italian government is investigating reports that pieces of rock have fallen off the Colosseum in Rome. The article is available in PDF file and we can listen to the…
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Mapa conceptual sobre la substància intercel·lular
Aurora D V Docente
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Esquema conceptual per l'estudi de la substància intercel·lular a l'ESO i Batxillerat
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Las edades de Rusia
Tiching explorer Organización
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Reportaje sobre el patrimonio arquitectónico de la ciudad de Moscú, y como muchas de sus obras se enfrentan a la ruina o al derrumbe para dejar sitio a nuevas construcciones.
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Song: Head, shoulders, knees and toes
Tiching explorer Organización
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- 2640 visitas
The resource consists of a video animation with a song. We improve pronunciation and rhythm skills.
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Travel plans
Tiching explorer Organización
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- 2641 visitas
Quiz designed to help us practice prepositions of time (in, on, at) and vocabulary associated to making travel plans. It includes self-evaluation.
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Game: Cartoon builder
Tiching explorer Organización
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- 2622 visitas
Activity that permits us to make our own cartoon character. It's a drag and drop activity. We can review parts of the body vocabulary.
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