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Les paraules tabú i els eufemismes
EduBook Organización
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Vocabulari Les paraules tabú són aquelles que procurem no dir perquè, generalment, es consideren de mal gust o malsonants. Per exemple, són paraules tabú: morir, vàter, paralític, vell... Els…
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La comunicación
EduBook Organización
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La asignatura de CTS en el nuevo bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2725 visitas
El trabajo, partiendo de la duda de la existencia de una definición unívoca de los objetivos del MEC en un aspecto tan concreto como es lancorporación de contenidos CI-S, ofrece unanterpretación…
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¡Hablemos claro!.
Editorial Graó Organización
- 2716 visitas
Partiendo de una concepciónnteractiva de la adquisición de lenguaje, se describen algunas estrategias dentervención lingüística que los maestros pueden utilizar en el contexto escolar como ayuda en…
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Aproximación al análisis epistemológico de las ciencias de la educación..
Editorial Graó Organización
- 2720 visitas
Últimamente podemos observar que se ha producido un gran desarrollo en muchos campos de las ciencias de la educación. Todos estos progresos han permitido conseguir un mayor conocimiento de los…
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Utilización de Internet para la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2725 visitas
Este artículo presenta algunas sugerencias para que los profesores utilicen el ordenador para enseñar ciencias aprovechando su capacidad de conexión anternet. Se pasará revista a tres de las…
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La explotación laboral infantil: actividades y debates en el segundo ciclo de pr
Editorial Graó Organización
- 2719 visitas
A través del III Congreso de Identidades, organizado por el Instituto Municipal de Educación de Barcelona, llegó a nuestra escuela la propuesta de debate sobre la explotación laboral infantil.…
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Querido Víktor..
Editorial Graó Organización
- 2727 visitas
Defender hoy la tesis de que los niños deben aprender a dibujar, aún hoy, me produce cierto pudor. Nadie se atreve a discutir la validez de las matemáticas, de la aritmética básica, como lenguaje…
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Las analogías como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2727 visitas
Las analogías constituyen una herramienta valiosa en el proceso de construcción de conocimientos. Sirven para aclarar conceptos entroducir nuevasdeas haciéndolas asequibles a la comprensión de los…