Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 14267
  • La comunicación | Recurso educativo 723130

    La comunicación

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2415 visitas

    Gramática Los seres vivos utilizamos los cinco sentidos para comunicarnos: La comunicación nos permite enviar y recibir informaciones y mensajes. Las personas tenemos la capacidad de comunicarnos…

    Ver más

  • Líneas y ángulos | Recurso educativo 33629

    Líneas y ángulos

    Sólo Profes Organización

    • 2 lo usan
    • 5412 visitas

    Este recurso esta planteado para trabajar con los alumnos dos conceptos básicos de geometría: líneas y ángulos. Está diseñado para ser un complemento a la exposición del docente o para ser usado…

    Ver más

  • Cançó de falda: Barbeta, barbixola | Recurso educativo 39005

    Cançó de falda: Barbeta, barbixola

    Tiching explorer Organización

    • 5340 visitas

    Cançó tradicional de falda per ser escoltada, acompanyada de lletra per poder ser cantada al seu torn als més petits, sent un punt de partida per al descobriment del ritme, de la música i de la…

    Ver más

  • Cançó: Conillets a amagar | Recurso educativo 39039

    Cançó: Conillets a amagar

    Tiching explorer Organización

    • 5369 visitas

    Cançó tradicional de dansa y joc per ser escoltada, acompanyada de lletra per poder ser cantada al seu torn als més petits, sent un punt de partida per al descobriment del ritme, de la música i de…

    Ver más

  • Completa. Els governs de dretes i les seves conseqüències | Recurso educativo 518364

    Completa. Els governs de dretes i les seves conseqüències

    EduBook Organización

    • 2722 visitas

    Completa aquestes frases amb les paraules o dates que falten: Les eleccions celebrades al novembre de , les primeres que van poder votar les , van ser guanyades pels partits de i de . Alejandro , líder…

    Ver más

  • Avaluació final - L'islam i Al-Andalus | Recurso educativo 541738

    Avaluació final - L'islam i Al-Andalus

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2525 visitas

    L'islam, com el judaisme i el cristianisme, és una religió monoteista, és a a dir, que creu en un Déu únic, Al·là. Segons els seus seguidors, va ser transmesa als éssers humans per mitjà…

    Ver más

  • Pelayo y su pandilla: Lo que puede mi cuerpo | Recurso educativo 23726

    Pelayo y su pandilla: Lo que puede mi cuerpo

    Educastur Organización

    • 3 lo usan
    • 6063 visitas

    Unidad didáctica en formato multimedia interactivo que pretende ser una herramienta de inicio en el manejo del ratón, trabajando contenidos relativos a aquellas cosas que podemos hacer y que no…

    Ver más

  • Cançó: La sardana de l’avellana | Recurso educativo 39041

    Cançó: La sardana de l’avellana

    Tiching explorer Organización

    • 5137 visitas

    Cançó tradicional de dansa y joc per ser escoltada, acompanyada de lletra per poder ser cantada al seu torn als més petits, sent un punt de partida per al descobriment del ritme, de la música i de…

    Ver más

  • Cançó: Moros vénen, moros van | Recurso educativo 39068

    Cançó: Moros vénen, moros van

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4975 visitas

    Cançó tradicional de dansa y joc per ser escoltada, acompanyada de lletra per poder ser cantada al seu torn als més petits, sent un punt de partida per al descobriment del ritme, de la música i de…

    Ver más

  • Relaciona. El tipus de balança | Recurso educativo 442951

    Relaciona. El tipus de balança

    EduBook Organización

    • 2689 visitas

    Relaciona aquestes afirmacions amb cada tipus de balança: Es refereix a béns materials, financers i els serveis. Comprèn tots els intercanvis amb l'exterior. És la diferència entre les…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: