Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 803
  • Autoavaluació final 14.07 - Ones. La llum i el so | Recurso educativo 511909

    Autoavaluació final 14.07 - Ones. La llum i el so

    EduBook Organización

    • 2004 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: El to d'un so es mesura en decibels (dB). Els sons de més de 140 dB poden arribar a trencar el timpà. El timbre del so pot provocar…

    Ver más

  • Llegim un conte | Secuencia didáctica 718005

    Llegim un conte

    EduBook Organización

    • 1985 visitas

    Parlem i escoltem Exposició davant del grup. Lectura en veu alta. Llegim i entenem Correspondència d'una frase amb una il·lustració. Frases i paraules Estructura de la frase. Inici de contes.…

    Ver más

  • Introducció - Percepció i moviment | Recurso educativo 461497

    Introducció - Percepció i moviment

    EduBook Organización

    • 1978 visitas

    Els òrgans dels sentits constitueixen la finestra a través de la qual el nostre cos rep la informació del medi que l'envolta. L'ull i l'orella són molt complexos i ens permeten…

    Ver más

  • Os elementos  da comunicación | Recurso educativo 582264

    Os elementos da comunicación

    EduBook Organización

    • 1951 visitas

    A comunicación é o proceso polo que se transmite e recibe a información. Cando un emisor produce unha mensaxe, sempre o fai cunha intención ou finalidade. As principais intencións comunicativas…

    Ver más

  • Comunicació efectiva a l'aula. L'habilitat d'escoltar | Recurso educativo 628115

    Comunicació efectiva a l'aula. L'habilitat d'escoltar

    Editorial Graó Organización

    • 1946 visitas

    Escoltar i sentir són dues activitats diferents. Sentir és un procés físic, que pot ser involuntari. Escoltar, en canvi, és una activitat voluntària, un procés mental que requereix determinades…

    Ver más

  • Completa: - O esencial | Recurso educativo 530218

    Completa: - O esencial

    EduBook Organización

    • 1900 visitas

    A atmosfera é a capa de a que e a Terra. Nela distínguense diferentes partes ou c. A atmosfera regula a t do planeta e filtra os raios s. Os fenómenos a suceden nela. O n e o o son gases da…

    Ver más

  • Completa: - L'essencial | Recurso educativo 518998

    Completa: - L'essencial

    EduBook Organización

    • 1862 visitas

    Tenim cinc sentits: la , el , l', el i l'. Els dels sentits són els encarregats de percebre la informació de l'exterior. Amb el sentit del percebem la forma i la temperatura dels objectes.…

    Ver más

  • Recitar poemes | Recurso educativo 580197

    Recitar poemes

    EduBook Organización

    • 1848 visitas

    Parlem Recitar poemes és dir-los en veu alta i de memòria. Abans de recitar un poema: Llegeix-lo unes quantes vegades per comprendre'n el sentit. Reflexiona sobre els sentiments que ens trasmet.…

    Ver más

  • Relaciona. Significat i mot | Recurso educativo 471795

    Relaciona. Significat i mot

    EduBook Organización

    • 1835 visitas

    Relaciona cada paraula amb el seu significat: Xarxa informàtica mundial que permet establir el diàleg i transferir dades entre diferents ordinadors a través de línies telefòniques. Dispositiu que…

    Ver más

  • Resums - El dossier  i el treball | Recurso educativo 564244

    Resums - El dossier i el treball

    EduBook Organización

    • 1840 visitas

    1. Els sons vocàlics segons la intensitat Segons la intensitat amb què es produeixen, classifiquem les vocals en tòniques i àtones. Segons l’articulació fem dues classificacions: Partint del grau…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: