Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 274
  • Abans de començar - La longitud | Recurso educativo 577316

    Abans de començar - La longitud

    EduBook Organización

    • 1162 visitas

    Objectius didàctics Identificar les diferents unitats de longitud en situacions concretes. Utilitzar les taules de valor posicional per interpretar el significat de les xifres en expressions de…

    Ver más

  • Autoavaluació T04 05 - La brossa que llencem | Recurso educativo 579900

    Autoavaluació T04 05 - La brossa que llencem

    EduBook Organización

    • 1137 visitas

    Omple els buits amb ll o l·l: La Clara estava ben pàida quan va seure i li vaig deixar el venta perquè es recuperés. Una vegada instaats a les taules, els iustradors començaren la feina amb molta…

    Ver más

  • Relació entre variables. Activitat 2 | Recurso educativo 525358

    Relació entre variables. Activitat 2

    EduBook Organización

    • 996 visitas

    Completa aquestes taules de valors: Relació entre el nombre de bolígrafs i el seu preu en €. Relació entre l'alçada d'una persona i la longitud dels seus pantalons. Relació entre els…

    Ver más

  • Abans de començar - La longitud | Recurso educativo 605738

    Abans de començar - La longitud

    EduBook Organización

    • 1000 visitas

    Objectius didàctics Identificar les diferents unitats de longitud en situacions concretes. Utilitzar les taules de valor posicional per a interpretar el significat de les xifres en expressions de…

    Ver más

  • Autoavaluació T04 05 - Els fems que tiram | Recurso educativo 597713

    Autoavaluació T04 05 - Els fems que tiram

    EduBook Organización

    • 906 visitas

    Completa els buits amb ll o l·l: Na Clara estava ben pàida quan es va asseure i li vaig deixar el venta perquè es recuperàs. Una vegada instaats a les taules, els iustradors començaren la feina amb…

    Ver más

  • Practica. Activitat 2 | Recurso educativo 577889

    Practica. Activitat 2

    EduBook Organización

    • 871 visitas

    Observa l'exemple: Completa de la mateixa manera les taules següents. Tingues en compte que els nombres de la primera fila i de la primera columna han d'estar entre l'1 i el 10. a =    …

    Ver más

  • Autoavaluació T04 05 - La brossa que llancem | Recurso educativo 599262

    Autoavaluació T04 05 - La brossa que llancem

    EduBook Organización

    • 877 visitas

    Emplena els buits amb ll o l·l: Clara estava ben pàida quan va seure i li vaig deixar el venta perquè es recuperara. Una vegada instaats a les taules, els iustradors començaren la faena amb molta…

    Ver más

  • Practica. Activitat 2 | Recurso educativo 602897

    Practica. Activitat 2

    EduBook Organización

    • 823 visitas

    Observa l'exemple: Completa de la mateixa manera les taules següents. Tingues en compte que els nombres de la primera fila i de la primera columna han d'estar entre l'1 i el 10. a =    …

    Ver más

  • Abans de començar - Potències i arrels | Recurso educativo 412107

    Abans de començar - Potències i arrels

    EduBook Organización

    • 4652 visitas

    Objectius didàctics Completar taules de potències. Calcular el quadrat i el cub d'un nombre natural. Completar sèries numèriques amb quadrats, cubs o potències de deu. Convertir nombres en…

    Ver más

  • Anem, venim, marxem? Quants som a Catalunya? | Recurso educativo 83933

    Anem, venim, marxem? Quants som a Catalunya?

    Fundación Ersília Organización

    • 1 lo usan
    • 6716 visitas

    Elaborar unes conclusions a partir de la recerca d’informació sobre la procedència de la població catalana. Cercar dades sobre la procedència per zones i estats Objectiu: Calcular percentatges;…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: