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Trabajar por competencias, decidir por competencias.
Editorial Graó Organización
- 2682 visitas
El artículo presenta una secuencia didáctica de ciencias sociales de 1.er curso de ESO titulada «De recolectores a agricultores», en la que se propone desarrollar y evaluar cuatro aspectos que…
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Los productos de Hispania
EduBook Organización
- 2686 visitas
Es Hispania, en verdad, pobre en parte, pero allá donde es fértil produce en abundancia cereales, aceite, vino, caballos y metales de todo género, en lo cual la Galia le va a la par; pero Hispania la…
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Pan y rosas
Kaidara (Intermón Oxfam) Organización
- 1 lo usan
- 4314 visitas
A través de un juego, esta propuesta hace vivenciar las relaciones de poder que existen en las relaciones laborales propiciadas por el actual sistema de comercio internacional, reflexionando en torno a…
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Adaptación de materiales curriculares para alumnado con necesidades educativas e
Editorial Graó Organización
- 2671 visitas
Este artículo está basado en un trabajo realizado por Jesús Martín, Assumpció Domenech, Marissa Gil y Tessa Julià, publicado por la Universitat Oberta de Catalunya, y el origen del cual hay que…
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Escribimos
EduBook Organización
- 2671 visitas
El traje nuevo del emperador Escena I En la plaza Mayor. NARRADORA: Había una vez un emperador que era muy presumido. Tan presumido era que cada día estrenaba un traje nuevo. NARRADOR: Un día…
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El lápiz del carpintero: los libros en internet
INTEF Organización
- 7 lo usan
- 8134 visitas
Propuesta que consta 12 actividades que tienen como objetivo que nos familiaricemos con los libros como fuente de formación e información. Nos propone navegar por internet para descubrir fuentes y…
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Identifica. Conceptos demográficos
EduBook Organización
- 2657 visitas
Indica a qué conceptos hacen referencia las definiciones siguientes: Salida de personas de un territorio para vivir en otro. Número total de niños y niñas que nacen en un lugar durante un año.…
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Cuestionando las cuestiones..
Editorial Graó Organización
- 2661 visitas
En este trabajo se presenta y discute el resultado del análisis de las preguntas de los libros de texto utilizados en las clases de ciencias de la ESO. El análisis se hizo desde tres puntos de vista:…
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