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Ara y Belbo: ilustraciones
INTEF Organización
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Actividad lúdica en formato flash para trabajar la memoria visual, fomentando el desarrollo de la percepción visual, la organización espacial, y estimulando el autoaprendizaje, siendo necesario…
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Ara y Belbo: loto de memoria
INTEF Organización
- 3 lo usan
- 6085 visitas
Actividad lúdica en formato flash para trabajar la memoria visual, fomentando el desarrollo de la percepción visual, la organización espacial, y estimulando el autoaprendizaje, siendo necesario…
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Pedagogía del humor..
Editorial Graó Organización
- 2692 visitas
Este artículo tiene como objetivo introducir una experiencia de pedagogía del humor que fue presentada en un proyecto de circo educativo realizado en un barrio periférico de la ciudad de Roma. Desde…
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Ara y Belbo: tubos
INTEF Organización
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Actividad lúdica en formato flash para trabajar la orientación, fomentando el desarrollo de la percepción visual, la organización espacial, y estimulando el autoaprendizaje, siendo necesario…
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Ara y Belbo: asociar números
INTEF Organización
- 3613 visitas
Actividad lúdica en formato flash para trabajar los números, fomentando el desarrollo de la percepción visual, la organización espacial, y estimulando el autoaprendizaje, siendo necesario disponer…
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Maquetas celulares y dinámicas intracentro.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se describe una actividad didáctica en la que se plantea al alumnado de 3.º de ESO construir y evaluar maquetas celulares como actividad de ampliación, organizar su exposición para…
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Ara y Belbo: simetrías
Cristina Seco Organización
- 934 visitas
Actividad lúdica en formato flash para trabajar las asociaciones y simetrías, fomentando el desarrollo de la percepción visual, la organización espacial, y estimulando el autoaprendizaje, siendo…
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Acentuación de palabras compuestas
Anna Ubach Royo Organización
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En esta web encontramos una actividad en la que se trabajan tanto las reglas de ortografía que rigen las palabras compuestas como un grupo de actividades interactivas para aplicar dichas reglas. Se…
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EVALUACION
Tilcia Gomez Joya Docente
- 9 lo usan
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RESPONDE LAS PREGUNTAS TENIENDO EN CUENTA LA ACTIVIDAD "LA ESTÉTICA". SOLO SE EVALÚA A QUIENES RESPONDEN EN ESTE MEDIO
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Cómo gestionar la lectura en voz alta en el aula
Santiago Moll Vaquer Docente
- 2 lo usan
- 6398 visitas
Gestionar la lectura en voz alta en el aula es un tipo de actividad que llevamos a cabo todos los docentes, independientemente de la asignatura o curso que
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