Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 55250
  • Gestión del aula.  | Recurso educativo 625755

    Gestión del aula.

    Editorial Graó Organización

    • 2424 visitas

    El caso presenta dos ejemplos de gestión de un aula de educación secundaria. La dinámica en cada uno de ellos responde a la diversidad de estilos docentes, de rol otorgado al alumnado, de recursos…

    Ver más

  • La pesca | Recurso educativo 698687

    La pesca

    EduBook Organización

    • 2324 visitas

    La pesca se basa en el aprovechamiento de los recursos animales que ofrece el mar. Actualmente se conocen dos tipos de pesca, cada uno de los cuales utiliza técnicas diferentes para capturar los peces:…

    Ver más

  • Contesta. Unitats interiors: la Meseta i les serralades | Recurso educativo 445084

    Contesta. Unitats interiors: la Meseta i les serralades

    EduBook Organización

    • 2427 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Explica les característiques principals de la Meseta i indica quines cadenes muntanyoses la travessen. En quins dos sectors queda dividida la…

    Ver más

  • Completa el text amb pronoms personals forts i febles: | Recurso educativo 526659

    Completa el text amb pronoms personals forts i febles:

    EduBook Organización

    • 2413 visitas

    Completa el text amb pronoms personals forts i febles: L'Olga i l'Ivan són russos. ara viuen aquí, però han nascut a Moscou. Els seus amics tenen curiositat per dos i demanen moltes coses.…

    Ver más

  • Grècia i Roma | Recurso educativo 22821

    Grècia i Roma

    Xtec Organización

    • 5739 visitas

    Conjunt d'activitats basat en el llibre "Geografía e historia" de l'editorial SM on es treballen dos temes diferents: Grècia: Les ciutats gregues: Esparta i Atenes, la lluita dels grecs…

    Ver más

  • Halla. Medias, desviaciones, y dispersión (1) | Recurso educativo 433517

    Halla. Medias, desviaciones, y dispersión (1)

    EduBook Organización

    • 2407 visitas

    Dos ordenadores, A y B, de un Instituto han sido utilizados el número de minutos siguientes, durante 6 y 5 días, respectivamente: 132, 120, 96, 78, 144, 102 205, 175, 255, 195, 215 En los siguientes…

    Ver más

  • Analitza. El diari | Recurso educativo 440922

    Analitza. El diari

    EduBook Organización

    • 2405 visitas

    Compara dos diaris del mateix dia: mides, nombre total de pàgines, seccions, nombre de pàgines que dediquen a cada secció. Quin diari diries que és més complet? A continuació, selecciona una…

    Ver más

  • Tria la resposta. Entendre que la Terra és rodona | Recurso educativo 516647

    Tria la resposta. Entendre que la Terra és rodona

    EduBook Organización

    • 2407 visitas

    Marca la resposta correcta: Sobre quines dues grans idees errònies es va assentar el primer viatge de Colom? Quin explorador espanyol va descobrir un nou oceà, el Pacífic? Qui va ser el primer…

    Ver más

  • Contesta - Els mapes | Recurso educativo 519210

    Contesta - Els mapes

    EduBook Organización

    • 2402 visitas

    Quins elements comuns tenen un plànol i un mapa? Explica les diferències entre aquests dos tipus de representacions. Amb l'ajuda d'un regle, explica què indica l'escala del mapa de les…

    Ver más

  • En el gràfic s'han representat els punts aconseguits en un partit de bàs... | Recurso educativo 532772

    En el gràfic s'han representat els punts aconseguits en un partit de bàs...

    EduBook Organización

    • 2403 visitas

    En el gràfic s'han representat els punts aconseguits en un partit de bàsquet: Llegeix amb atenció i indica quin nom correspon a cada lletra del gràfic: N'Elsa i en Lluís han anotat els…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: