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Los mecanismos de recuperación desde la autorregulación..
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Lo que explicamos a continuación es el resultado de la experiencia llevada a cabo durante el curso 1996/1997 en un grupo de 3║ de ESO del instituto de enseñanza secundaria del barrio del Clot de…
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Motivar en el aula. Cinco «hilos» para tirar..
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Planteamos la segunda parte de este monográfico pensando en lantervención del profesor en su aula; en los motivos con valor educativo que hacen que para el alumno y la alumna tenga sentido realizar el…
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Clasificación de los seres vivos 2
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Propuesta didáctica sobre la clasificación de los seres vivos en función de sus características. Trabajamos sobre animales y plantas con un plantilla en la que aprenderemos a situar cada especie en…
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La educación durante la Guerra Civil (1936-1939)..
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Es posible pensar que en el transcurso de un conflicto bélico, como el acontecido en España en la última guerra civil, aspectos como la educación queden olvidados o eclipsados por otros relacionados…
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La tarea de enseñar melodías o canciones.
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Desarrollo de la identidad en la primera infancia.
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Una parte muy importante del desarrollo emocional está relacionada con la evolución de la identidad del sujeto o, usando una terminología más clásica, con el desarrollo del «yo». La construcción…
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El bachillerato y el acceso a la universidad..
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Desde hace seis años en que semplantó el bachillerato ha habido dos factores que han marcado su evolución. Por una parte, las modificaciones en la normativa que lo regula, muy frecuentes y que se han…
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El Quijote en la ESO..
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Pretendemos abordar la obra Elngenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha dirigiéndonos a alumnos y alumnas de 4.º de la ESO y, por supuesto, deseamos hacerlo de una manera atractiva. Tratamos de…
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