Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2302
  • Ortografía | Recurso educativo 608759

    Ortografía

    EduBook Organización

    • 6279 visitas

    Objetivos didácticos Leer y analizar el contenido de un texto narrativo. Utilizar estrategias para una buena comprensión y rapidez lectora. Elaborar el resumen de un texto. Producir mensajes orales a…

    Ver más

  • Lectura: "Los bisontes desaparecidos" | Recurso educativo 10264

    Lectura: "Los bisontes desaparecidos"

    INTEF Organización

    • 28 lo usan
    • 8786 visitas

    Propuesta didáctica de animación a la lectura que ejercita la comprensión escrita y auditiva, desarrolla la expresividad plástica y fomenta la relación entre literatura y entretenimiento. Cada…

    Ver más

  • Con Mayúsculas: La Gallina roja | Recurso educativo 33835

    Con Mayúsculas: La Gallina roja

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 18703 visitas

    Cuento escrito con letras mayúsculas, siguiendo la corriente constructivista, que nos cuenta una historia sobre los animales de la granja Al finalizar la lectura del cuento podemos pinchar sobre…

    Ver más

  • Vocabulario | Recurso educativo 608749

    Vocabulario

    EduBook Organización

    • 5130 visitas

    Objetivos didácticos Leer y analizar el contenido de un texto narrativo. Utilizar estrategias para una buena comprensión y rapidez lectora. Elaborar el resumen de un texto. Producir mensajes orales a…

    Ver más

  • Con Mayúsculas: El Flautista de Hamelín | Recurso educativo 33841

    Con Mayúsculas: El Flautista de Hamelín

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 16208 visitas

    Cuento escrito con letras mayúsculas, siguiendo la corriente constructivista, que nos cuenta la historia de El Flautista de Hamelín. Al finalizar la lectura del cuento podemos pinchar sobre “GUIONES…

    Ver más

  • Lecturas para los mayores (3) | Recurso educativo 36515

    Lecturas para los mayores (3)

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 10198 visitas

    Tercera entrega de la batería de lecturas para que los alumnos de segundo ciclo de primaria pensadas para trabajar aspectos relacionados con la comprensión lectora. Esta compuesto diferentes textos,…

    Ver más

  • Con Mayúsculas: El Abeto | Recurso educativo 33889

    Con Mayúsculas: El Abeto

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 15450 visitas

    Cuento escrito con letras mayúsculas, siguiendo la corriente constructivista, que nos cuenta una adaptación de un cuento de Andersen. Al finalizar la lectura del cuento podemos pinchar sobre…

    Ver más

  • Expresión oral | Recurso educativo 608293

    Expresión oral

    EduBook Organización

    • 4854 visitas

    Objetivos didácticos Leer mentalmente y después, de manera expresiva, una crónica de viajes. Apreciar la lectura como fuente de información y de placer. Utilizar las estrategias necesarias para una…

    Ver más

  • Con Mayúsculas: El soldadito de plomo | Recurso educativo 34000

    Con Mayúsculas: El soldadito de plomo

    Tiching explorer Organización

    • 15304 visitas

    Cuento escrito con letras mayúsculas, siguiendo la corriente constructivista, que nos cuenta la historia de un soldadito de plomo con una sola pierna. Al finalizar la lectura del cuento podemos pinchar…

    Ver más

  • Lecturas para los mayores (2) | Recurso educativo 36514

    Lecturas para los mayores (2)

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 9710 visitas

    Nueva entrega de la serie de lecturas destinadas a segundo ciclo de primaria y pensadas para que los alumnos trabajen aspectos relacionados con la comprensión lectora. Esta compuesto diferentes textos,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: