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El estudio de los materiales de uso cotidiano en educación primaria..
Editorial Graó Organización
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Se presenta el proyecto curricular "El estudio de los materiales de uso cotidiano en educación primaria" abordando las preguntas de para qué, qué y cómo enseñar. De modo sintético, se…
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La prensa, una escuela indispensable para aprender a comunicarse..
Editorial Graó Organización
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El objetivo fundamental de la educación lingüística y literaria ha de ser la mejora de las capacidades expresivas y comprensivas de los alumnos y las alumnas. Utilizar la prensa como recurso…
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La visión de los profesores sobre las competencias evaluadas en las pruebas PISA
Editorial Graó Organización
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El marco teórico de PISA 2006 para la evaluación del área de ciencias subraya lamportancia de aplicar los conocimientos científicos en el contexto de situaciones de la vida real, como una forma de…
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Consideraciones epistemológicas sobre la inferencia estadística. Implicaciones p
Editorial Graó Organización
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Lanferencia estadística ha tenido un desarrollo muy rápido, muy reciente y con distintas orientaciones metodológicas cuyasmplicaciones para la enseñanza y las aplicaciones no siempre han sido…
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Los juegos en la educación física: una visión cognoscitiva..
Editorial Graó Organización
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Este artículo es una visión personal sobre el currículo del área de educación física en la educación secundaria obligatoria y una propuesta pedagógica alternativa a los contenidos que forman…
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Toma de conciencia de la actividad emocional en el aprendizaje de la matemática.
Editorial Graó Organización
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Los afectos hacia las matemáticas forman un sistema regulador de la estructura de conocimiento del estudiante, dentro del cual elndividuo actúa, piensa, y orienta su ejecución. Lantencionalidad de…
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Tres preguntas sobre coeducación en las etapas de infantil y primaria..
Editorial Graó Organización
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Cuando escribo este artículo, hace muchos años que se habla de coeducación en la escuela; tantos, que es muy difícil decir algo que no se haya discutido anteriormente muchas veces. Si la escuela…
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¿Cómo mejorar la educación matemática del profesorado en activo?.
Editorial Graó Organización
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La actividad de formación permanente que se presenta en este artículo --desarrollo del pensamiento matemático en educación infantil-- rompe con el modelo de formación del profesorado tradicional…
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Las figuras
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA muestra el dibujo de tres formas: un círculo y dos muy irregulares. Requiere conocimiento de las ideas básicas sobre el espacio y las formas incluyendo el trabajo con medidas y…
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El teatro en las aulas de infantil en el CEIP L'Aulet..
Editorial Graó Organización
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En la reunión de padres que se lleva a cabo a principio de curso, cada tutor y tutora informa del enfoque general que se le da al teatro en nuestra escuela, y se anima a la colaboración por parte de…
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