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Para ayudar a comprender: ¿qué se debe hacer?, ¿qué se hace?, ¿qué se puede hace
Editorial Graó Organización
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En este artículo comparamos los datos obtenidos al analizar un corpus de treinta lecturas colectivas (lo que se hace) con lo que podemos denominar prescripción estándar sobre cómo enseñar a…
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Tecnologías de la Información y la Comunicación y discurso académico: algunas co
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En relación con el empleo de las tecnologías de lanformación y de la comunicación en la educación, en estas páginas se abordan algunas de lasmplicaciones que actualmente tiene el uso denternet en…
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Literatura castellana / La vida és sueño. Calderón de la Barca
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Més informació: edu365.cat I Castellà I Teatro I El final fatídicoLocutor: Pablo Moro En esta obra Calderón de la Barca presenta al príncipe Segismundo, encerrado por el rey, su padre, en una…
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La «cultura musical» de los jóvenes, ¿depende directamente del conocimiento de l
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Hace relativamente poco tiempo que se acepta socialmente el hecho de que la música desarrolle valores educativos, factor éste que justifica sunclusión en la escolaridad obligatoria. Sin embargo, no…
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Enfoques pedagógicos y proceso evolutivo docente en educación infantil..
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Un grito por la paz
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Urgente: Mensaje. El desafío de llegar
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Dinero es deuda
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