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Los avances científicos
Cristina Seco Organización
- 3 lo usan
- 4002 visitas
En este recurso podremos aprender más sobre algunos avances científicos y que han supuesto para el ser humano
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Fracciones
Cristina Blas Docente
- 4 lo usan
- 4478 visitas
Aplicación interactiva con la que podemos practicar la lectura gráfica de fracciones mediante figuras coloreadas parcialmente.
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Polisemia y monosemia (tecnicismos)
Cristina Blas Docente
- 2 lo usan
- 4282 visitas
Encontramos en esta página web una breve definición y ejemplificación de lo que es la polisemia, la monosemia y los tecnicismos.
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Historia
Cristina Blas Docente
- 3 lo usan
- 11526 visitas
En esta página web encontramos una triple definición de la historia en cuanto ciencia, disciplina académica y escritura; algunas reflexiones sobre el origen etimológico del término…
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Sintaxis
Cristina Blas Docente
- 6 lo usan
- 6585 visitas
Esta página web está dedicada a la sintaxis y en ella podemos encontrar información acerca del sintagma y sus clases, el rango de los elementos de la oración, la concordancia, el orden de los…
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Mi blog de recursos pdi
María Cristina González Docente
- 14 lo usan
- 1952 visitas
Blog para recursos de Pizarra Digital
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La cigarra y las hormigas
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 3489 visitas
Este vídeo pone a nuestra disposición una versión de la fábula clásica de "La cigarra y la hormiga" realizada en dibujos animados por Disney.
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juegosmaten GUZMAN.pdf
Cristina Marta Grilj Docente
- 686 visitas
Artículo de Guzmán, gran didacta, que señala la importancia del juego para la clase de matemática
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La revolució del grafè
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 3652 visitas
Aquest vídeo explica els secrets del material que pot revolucionar els processos industrials i l'economia de les pròximes dècades: el grafè.
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El género y el número de los adjetivos en gallego
Cristina Blas Docente
- 2 lo usan
- 4741 visitas
encontramos en esta página web una breve introducción teórica sobre el género y el número de los adjetivos en gallego y algunos ejercicios prácticos sobre esta teoría gramatical.