Recursos educativos dia mundial del agua página 799

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El aire y sus componentes
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2.1. El aire, una mezcla de gases El aire está formado por una mezcla de gases cuyos componentes principales son nitrógeno, oxígeno, argón y, en menor proporción, vapor de agua, dióxido de carbono…
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Océanos, mares, ríos y lagos de la Tierra
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2.1. Las aguas del planeta Los continentes y las grandes islas separan las principales masas de agua que cubren la Tierra y que conocemos como océanos: Pacífico, el de mayor superficie del planeta,…
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El ciclo del dióxido de carbono se rompe
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El CO2 que se desprende a la atmósfera procede, fundamentalmente, de la combustión de combustibles fósiles, originados a partir de materia orgánica almacenada en el interior de la Tierra. El CO2…
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Sintetiza. El planeta Tierra
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Sintetiza lo que has aprendido en este apartado y responde estas preguntas: ¿Qué nombre recibe la forma que tiene el planeta Tierra? ¿Cómo se denomina la línea que divide la Tierra en dos…
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Aprende. Las escalas termométricas
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Calibración de la escala La escala en la que se lee la temperatura en los termómetros puede estar calibrada de diferentes maneras; por esta razón, la temperatura medida varía según cuál de ellas…
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Verdadero o falso
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Lee las frases siguientes y determina si son verdaderas o falsas: La Tierra siempre ha tenido la misma atmósfera desde que se formó el planeta. Los componentes más abundantes de la atmósfera son el…
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El aire
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¿Qué es el aire? El aire es una mezcla de varios gases que nos rodea por todas partes. Los gases que se hallan en mayor cantidad son: El nitrógeno. Es el gas más abundante del aire. El oxígeno. Es…
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Océanos, mares, ríos e lagos da Terra
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2.1. A agua do planeta Os continentes e as grandes illas separan as principais masas de auga que cobren a Terra e que coñecemos como océanos: Pacífico, o de meirande superficie do planeta,…
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El medio físico
Eva Ribes Organización
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Unidad didáctica formada tanto por contenidos teóricos como por actividades prácticas y de investigación, destinada a los profesores de Primaria como recurso para introducir y ampliar en el aula los…
- De 15 a 30 minutos
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Razona. Teoría cinético-molecular
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Explica detalladamente los siguientes fenómenos. Basa tu argumentación en los postulados de la teoría cinético-molecular de la materia. ¿Por qué la fuerza necesaria para comprimir un gas es mucho…
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