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La comunicación en la escuela de 0-3 años..
Editorial Graó Organización
- 7294 visitas
En este artículo queremos exponer cómo trabajamos este aspecto con el grupo de mayores (2-3 años) en la escuelanfantil Londres. Entendemos que la comunicación está presente en todos los momentos…
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Los libros de historia del bachillerato en Cataluña: análisis de los contenidos.
Editorial Graó Organización
- 6961 visitas
El presente artículo es una breve recensión de un estudio denvestigación sobre los libros de texto de historia del bachillerato. Este estudio pretende ser una aportación rigurosa al conocimiento…
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Análisis de casos por un equipo de investigación-acción: ejemplos para la formac
Editorial Graó Organización
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En el marco de un proyecto denvestigación, hemosniciado un trabajo en equipo con profesorado de matemáticas para la construcción de un modelo formativo para el aula de didáctica de la matemática.…
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La lengua como instrumento y como objeto de aprendizaje en unidades didácticas g
Editorial Graó Organización
- 6898 visitas
Las unidades didácticas a que se refiere el presente artículo, ofrecen la posibilidad de trabajar de manera globalizada contenidos de las áreas de lengua y conocimiento del medio básicamente. Ello…
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Les plantes
Mercè Corbella Docente
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- 4300 visitas
: Unitat didàctica de l'àrea de coneixement del medi adreçada al 2n curs de primària que té com a principals objectius: Saber que són les plantes, quines parts tenen i la seva classificació…
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Die Zahlen
Alexandria Organización
- 6767 visitas
Aquesta unitat didàctica està estructurada en cinc temes, i conté una introducció als nombres en alemany. Està adreçada a principiants sense coneixements previs de l'idioma alemany, ja siguin…
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Reflexión gramatical y uso de la lengua. Guía de recursos..
Editorial Graó Organización
- 6497 visitas
Uno de los retos de la didáctica de la lengua en relación con el planteamiento curricular de la educación obligatoria es mostrar el papel de la gramática en el desarrollo de la competencia…
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Pensar históricamente (una reflexión crítica sobre la enseñanza de la historia).
Editorial Graó Organización
- 6483 visitas
Hay muchas maneras de enseñar y de aprender, y más de una perspectiva crítica en la que fundamentar la enseñanza de las ciencias sociales por lo que no deben establecerse pautas universales. Sin…
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¿Es adecuada la formación científica del profesorado de ciencias de secundaria p
Editorial Graó Organización
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El conocimiento del contenido de la materia a enseñar es absolutamente necesario para que el profesorado pueda desarrollar su labor. Sin embargo una formación centrada exclusivamente en los…
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La autorregulación de los aprendizajes: una estrategia para la formación del pro
Editorial Graó Organización
- 6379 visitas
En este artículo se presenta una propuesta de formaciónnicial de profesores de ciencias para la enseñanza secundaria basada en la autorregulación como método para promover un cambio conceptual…
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