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La atención a la diversidad en la lectura. Leer para generar conocimiento.
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Este artículo trata de mostrar cómo la forma de trabajar las actividades comunicativas en el aula puede favorecer (o impedir) la atención a la diversidad y el desarrollo de la competencia…
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¿Cómo transformar los trabajos prácticos tradicionales en trabajos prácticos inv
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Gran parte de laneficacia de los trabajos prácticos se atribuye a su carácter cerrado, es decir, a su presentación como un conjunto denstrucciones que los estudiantes deben seguir, sin darles tiempo…
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Lectura y contenidos gramaticales. Claves para la comprensión..
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Uno de los principales problemas que ha de resolver el profesor de lengua se refiere a cómontegrar la reflexión gramatical en las actividades de uso de la lengua, u --dentro de éstas-- definir el…
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Analizando el método científico: los comienzos de la vacunación..
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El aprendizaje del tiempo histórico en la enseñanza secundaria obligatoria..
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El paso de primaria a secundaria: una propuesta de actuación para alumnado con n
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La integración de personas con discapacidades es un reto que se nos plantea también al profesorado especializado en el área de educación física. A menudo vemos que no estamos suficientemente…
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Babel: diversidad lingüística
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Propuesta didáctica para ejercitar las competencias lingüísticas sobre los distintos dialectos, los niveles de lengua (culto, coloquial, etc.), los registros o las jergas. El objetivo es conocer la…
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Jugar a rol.
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Un juego de rol es un juego narrativo cuyos participantes se reúnen en torno a una mesa e inventan entre todos una historia. Cada jugador decide las acciones de uno de los personajes protagonistas de…
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¿Por quÚ la teoría es importante para la práctica en la educación científica?.
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Es un hecho comprobado que la práctica y la teoría de la educación científica están bastante alejadas entre sí y que este aislamiento de profesores e investigadores repercute negativamente, por…