Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 23298
  • Autoavaluació final T11 04 - El text poètic: els recursos retòrics | Recurso educativo 541583

    Autoavaluació final T11 04 - El text poètic: els recursos retòrics

    EduBook Organización

    • 2157 visitas

    Tria entre les dues opcions entre parèntesis, la que enllaci correctament les dues frases: (Quan / Si) repiquin les campanes, surt al carrer. (Si / Com si) vols anar lluny, hauràs d’esforçar-te…

    Ver más

  • Sintetitza. L'origen dels regnes cantàbrics | Recurso educativo 542004

    Sintetitza. L'origen dels regnes cantàbrics

    EduBook Organización

    • 2168 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com es va iniciar la resistència armada enfront dels exèrcits islàmics? Quins varren ser els primers regnes que es varen formar? Quins…

    Ver más

  • Calcula. Cossos submergits en un fluid | Recurso educativo 558934

    Calcula. Cossos submergits en un fluid

    EduBook Organización

    • 2169 visitas

    Un objecte de 300 cm3 de volum i de 2500 kg/m3 de densitat es troba submergit en un recipient amb aigua. Prenent la densitat de l'aigua com 1000 kg/m3, determina: L'empenyiment que experimenta.…

    Ver más

  • Autoavaluació final T02 02 - Forces. Equilibri | Recurso educativo 557467

    Autoavaluació final T02 02 - Forces. Equilibri

    EduBook Organización

    • 2159 visitas

    Es vol utilitzar una molla com a dinamòmetre. Per a fer-ho, hi hem aplicat una sèrie de forces i hem mesurat les deformacions corresponents, que són les següents: Calcula el valor de la constant…

    Ver más

  • Les necessitats de les plantes | Recurso educativo 553054

    Les necessitats de les plantes

    EduBook Organización

    • 2163 visitas

    1.1. La nutrició de les plantes Les plantes, com els altres éssers vius, necessiten aliments per a obtenir energia, créixer, reparar els teixits malmesos, produir òrgans nous o reproduir-se. La…

    Ver más

  • Observa. Les imatges | Recurso educativo 569105

    Observa. Les imatges

    EduBook Organización

    • 2158 visitas

    Mira cadascuna de les imatges i contesta: Quins nens penses que estan més feliços a les fotos? Quins creus que són més pobres? Consideres que els diners garanteixen la felicitat? Com penses que deu…

    Ver más

  • Àrea del triangle | Recurso educativo 604358

    Àrea del triangle

    EduBook Organización

    • 2158 visitas

    Ara calcularem l'àrea d'un triangle: Copia al quadern el triangle ABC dues vegades. Acoloreix-ne un amb verd i un altre amb roig, i retalla'ls. Si els col·loques com indica la figura ABCD,…

    Ver más

  • Avaluació inicial T04 02 - La Cuca de Sa Mola | Recurso educativo 600513

    Avaluació inicial T04 02 - La Cuca de Sa Mola

    EduBook Organización

    • 2163 visitas

    Identifica els personatges que parlen en aquest diàleg: A la prestatgeria hi ha molts de llibres: contes, diccionaris, enciclopèdies... Però no trob el llibre que m’interessa. Has cercat al…

    Ver más

  • Contesta. La vegetació de Catalunya | Recurso educativo 569305

    Contesta. La vegetació de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2156 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: On predomina a Catalunya la vegetació mediterrània? Com són els seus arbres? A les terres baixes, quan els boscos es van degradant, quina…

    Ver más

  • Contesta. Els materials | Recurso educativo 570437

    Contesta. Els materials

    EduBook Organización

    • 2157 visitas

    Respon les següents preguntes: Què són els materials? En quins dos grans grups es divideixen? Per què als materials naturals també se'ls anomena matèries primeres? Escriu el nom de tres…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: