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El uso de los espejos
Aurora D V Docente
- 4 lo usan
- 3431 visitas
Página web que describe los espejos esféricos, las leyes que rigen su funcionamiento y los conceptos implicados en ese funcionamiento. Con imágenes y/o animaciones
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Los espejos y las lentes
EduBook Organización
- 2006 visitas
¿Qué son los espejos? Los espejos son láminas de vidrio, con una cara recubierta por una capa de metal pulido y brillante para que refleje la luz. Esto hace que los espejos reflejen nuestra imagen…
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Responde - Los espejos y las lentes
EduBook Organización
- 2738 visitas
Completa las siguientes frases: Los reflejan nuestra imagen. Las lentes suelen ser de , y cambian el aspecto de las . Las gafas y las lupas están fabricadas con . Al pasar la luz por las lentes, cambia…
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Espejos y especulaciones: música y lenguaje..
Editorial Graó Organización
- 1725 visitas
Especularemos sobre orígenes comunes para música y lenguaje. Consideraremos estructuras lingüísticasmitadas por las musicales. Analizaremos lamitación de contenidos lingüísticos en la expresión…
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Los espejos de uno mismo: autorretratos..
Editorial Graó Organización
- 1345 visitas
Este artículo pretende ser una reflexión en torno a un proyecto de autoidentificación en la escuelanfantil, el retrato y la narración sobre uno mismo. identidad, autoexpresión, enseñanza,…
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Conclusiones sobre el uso de lentes y espejos
Aurora D V Docente
- 3 lo usan
- 23512 visitas
Página web que describe y resume las principales conclusiones finales del trabajo sobre el tema. Con imágenes y/o animaciones
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La Galería de los Espejos en el Palacio de Versalles
Perty de Olano Corberó Organización
- 1090 visitas
Página del Palacio de Versalles en la que se detallan informaciones sobre la famosa Galería de los Espejos
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Unidad Didáctica 3º ESO: Medición de alturas con sombras y espejos
Averroes Organización
- 3493 visitas
Unidad Didáctica de Matemáticas sobre Geometría, para practicar la medición de alturas con sombras y espejosa, través de explicaciones teóricas y simulaciones interactivas denominadas escenas, con…
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