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Anna Ubach Royo Organización
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Desde sus orígenes hasta hoy, la publicidad ha demostrado ser un medio camaleónico, capaz de adaptarse a los ámbitos más complejos y a avatares históricos de toda índole que han marcado el…
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Estatus afectivo-emocional y rendimiento escolar en matemáticas..
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El presente artículo forma parte de unanvestigación mucho más amplia que se viene desarrollando en el GIR de Educación de la Universidad de Valladolid y, tras una descripción del estado de la…
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Cada cual que aprenda su juego: Juegos populares de la infancia como patrimonio
Editorial Graó Organización
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El juego infantil ha estado presente siempre en toda sociedad y cultura en la historia de la humanidad. No podemos entender la infancia sin el juego, ni concebir un centro educativo que no haga especial…
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El español literario en la educación secundaria en Francia.
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El modelo educativo que preconiza el Estado francés contempla, únicamente, la existencia de dos niveles de concreción curricular. Por un lado, los currículos oficiales; por otro lado, las…
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Alimentación, consumo y salud en la secundaria obligatoria..
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Cada vez es más evidente la relación que existe entre una alimentación saludable y un buen estado de salud. Esta materia trata de proporcionar conocimientos a los jóvenes, así como desarrollar en…
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Cambio y causalidad del tiempo histórico en las escuelas comunitarias de Recife.
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La enseñanza de las ciencias sociales en los niveles de educaciónnfantil y primaria en las escuelas comunitarias de Recife, capital del estado brasileño de Pernambuco, llevan al aula, a través de…
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Alienación metodológica y claves para reconducir el esfuerzo..
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Los mercados y la fijación de los precios. Mercado de trabajo
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La evaluación formativa como instrumento de atención a la diversidad: una experi
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Somos un equipo de profesores y profesoras de Secundaria que hemos estado trabajando durante los últimos cinco años en el marco del Plan de Formación del Profesorado de las Escuelas Municipales del…
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El uso de fuentes orales en didáctica de la historia..
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El artículo pretende realizar una breve síntesis sobre el "estado de la cuestión", tanto del uso historiográfico de las fuentes orales como de su utilización educativa. A partir de ahí se…
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