Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 715
  • Happy Birthday!

    Xtec Organización

    • 1557 visitas

    Miniunitat didàctica (MUD) interactiva que treballa petits diàlegs en conversa telefònica relacionats amb una festa d'aniversari. Conté expressions per convidar i acordar lloc i hora de trobada.…

    Ver más

  • Escriu. Perífrasis verbals | Recurso educativo 441188

    Escriu. Perífrasis verbals

    EduBook Organización

    • 1563 visitas

    Reescriu les expressions següents fent servir el verb caldre. Fixa't en l'exemple: Has de venir de seguida. →Cal que vinguis de seguida. No ha d'anar a l'hotel. Haureu de fer festa.…

    Ver más

  • La mesura del temps

    Xtec Organización

    • 1517 visitas

    Projecte d'activitats JClic per treballar diversos aspectes de la mesura del temps: les estacions de l'any, l'ús del calendari i dels rellotges analògics i digitals. Per indicar les hores…

    Ver más

  • Junto o separado, pero no revuelto

    Xtec Organización

    • 1422 visitas

    Miniunitat didàctica (MUD) que exercita paraules d'escriptura dubtosa en llengua castellana: así mismo / a sí mismo / asi mismo. Es presenten les expressions escrites juntes o separades amb…

    Ver más

  • English Bites / Series 7. Fitness Fanatics

    Xtec Organización

    • 1405 visitas

    This story is about a fitness centre run by a young couple. We'll look at the expressions 'day-to-day' and 'day in, day out', as well as explaining what it means to fly by the seat…

    Ver más

  • Productes notables 06 | Recurso educativo 425543

    Productes notables 06

    EduBook Organización

    • 1024 visitas

    Desenvolupa les expressions següents i simplifica el resultat: a. (x + y)2 + (x – y)2 = x2 y2 b. (x + y)2 – (x – y)2 = xy c. (x + y) · (x2 – xy + y2) = x 3 y 3 d. (x – y) · x2 + xy + y2) = x 3 y 3

    Ver más

  • English Bites / Series 7. Lantern La Lumiere

    Xtec Organización

    • 951 visitas

    This story is about a project to turn a car park into a work of art. We'll look at the phrasal verbs 'break down' and 'blow up' as well as the expressions 'up the ante' and…

    Ver más

  • Galí: Què faig? Què compro? On vaig?

    Xtec Organización

    • 520 visitas

    Menú d'activitats interactives que presenta i practica les expressions de les accions quotidianes i les relacions comercials i professionals. Les activitats desenvolupen el vocabulari bàsic de…

    Ver más

  • Què m'has dit?. Què és el llot?

    Xtec Organización

    • 8569 visitas

    Aquest capítol del programa 'Què m'has dit!' explica què volen dir les paraules 'llot' i 'mediateca', i les expressions 'fer befa', 'prendre el pèl' i…

    Ver más

  • Què m'has dit?. Què vol dir repapiejar?

    Xtec Organización

    • 7221 visitas

    En aquest capítol, el programa 'Què m'has dit!' parla del significat de 'repapiejar', 'capmassar-se', 'cabòria' i 'èxit'. També destaca l'ús de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: