Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 619
  • Escribe. Idea principal e ideas secundarias | Recurso educativo 415213

    Escribe. Idea principal e ideas secundarias

    EduBook Organización

    • 4155 visitas

    Escribe la idea principal y las ideas secundarias del texto La morfología de las aves a partir de lo que has subrayado: La morfología de las aves El cuerpo de las aves está preparado para el vuelo,…

    Ver más

  • Las máquinas compuestas | Recurso educativo 510496

    Las máquinas compuestas

    EduBook Organización

    • 4093 visitas

    Las máquinas compuestas Las máquinas compuestas están formadas por muchas piezas, algunas de las cuales son máquinas simples. Las hay sencillas, como los engranajes o las tijeras, o más complejas…

    Ver más

  • Autoevaluación 2 - Tiempo y clima

    EduBook Organización

    • 4101 visitas

    Indica a qué conceptos hacen referencia las definiciones siguientes: Es el grado de calentamiento del aire a causa de la radiación solar. Capa gaseosa de más de 1 000 kilómetros de grosor que…

    Ver más

  • Los primeros seres humanos | Recurso educativo 406424

    Los primeros seres humanos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3721 visitas

    1.1. Adaptación y evolución Hace unos seis millones de años se produjo un calentamiento de la Tierra que hizo desaparecer grandes zonas de bosque. En África, algunos primates iniciaron una lenta…

    Ver más

  • Antes de empezar - Gravitación Universal | Recurso educativo 420584

    Antes de empezar - Gravitación Universal

    EduBook Organización

    • 3901 visitas

    Objetivos didácticos Conocer la fuerza de atracción de los cuerpos y el peso de los cuerpos aplicando la ley de Gravitación Universal. Analizar la gravedad de los planetas y los satélites del…

    Ver más

  • Los ríos - Los agentes geológicos externos | Recurso educativo 427849

    Los ríos - Los agentes geológicos externos

    EduBook Organización

    • 3793 visitas

    Los ríos son el agente geológico más importante que actúa sobre los continentes, con la excepción de las zonas más áridas y frías. A lo largo de su curso se distinguen tres tramos con acciones…

    Ver más

  • Verdadero/falso. Uniones entre átomos | Recurso educativo 423217

    Verdadero/falso. Uniones entre átomos

    EduBook Organización

    • 3788 visitas

    Indica para cada afirmación si es verdadera o falsa: El enlace químico es el conjunto de átomos que forma una molécula. El enlace químico es la fuerza que mantiene unidos los átomos. El enlace…

    Ver más

  • Completa. Formación del Universo | Recurso educativo 420622

    Completa. Formación del Universo

    EduBook Organización

    • 3708 visitas

    Completa el texto con las palabras que faltan: polvo interestelar - estrellas - hidrógeno - Universo - estrellas - electrones - Big Bang - explosión - Sistema Solar - galaxias - fuerza de la gravedad…

    Ver más

  • Conservación y recuperación del suelo | Recurso educativo 427683

    Conservación y recuperación del suelo

    EduBook Organización

    • 3539 visitas

    Algunas técnicas para disminuir la erosión del suelo y mejorar sus condiciones son: Los cultivos en terrazas en zonas de elevada pendiente. La reforestación con plantas autóctonas. La forestación o…

    Ver más

  • Completar la frase: fuerzas y movimiento | Recurso educativo 73293

    Completar la frase: fuerzas y movimiento

    Tiching explorer Organización

    • 8 lo usan
    • 4864 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de ciencias Naturales relacionados con la fuerza y el movimiento. Para ello nos propone una actividad en la que debemos rellenar…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: