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La melodía del habla: acento, ritmo y entonación..
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En este artículo definimos y describimos el funcionamiento de los fenómenos prosódicos del castellano y del catalán (acento, ritmo y entonación), que constituyen la melodía del habla, con la…
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Análisis de los libros de texto desde una perspectiva de género..
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En este trabajo se analiza hasta qué punto se recogen en los nuevos libros de texto del área de ciencias de lo naturaleza de la educación secundaria obligatoria los planteamientos de la reforma…
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Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales
Catedu Organización
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Conjunto de actividades dedicadas a las Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales. Índice de la página: 1º Bachillerato Aritmética y Algebra 1.Números reales. 2.Matemática financiera.…
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Comportamiento e intereses del alumnado ante diferentes tipos de tareas..
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En este artículo, que es una síntesis del trabajo denvestigación realizado para el programa de doctorado, se han analizado las percepciones que el alumnado ha manifestado en función del…
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Evaluación formativa y calificaciones..
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La evaluación constituye una parte importante del proceso educativo que tiene como función comprobar en qué medida se alcanzan los objetivos previstos. Según el momento en el que tiene lugar,…
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La evaluación en las unidades didácticas de educación física: base legal, anális
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Este trabajo revisa la base legal del Ministerio de Educación en la programación de las unidades didácticas en el área de educación física y, al analizar la bibliografía especializada, comprueba…
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El estudio de los materiales de uso cotidiano en educación primaria..
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Participación en el deporte de alto nivel, razonamiento moral y "fair play"..
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En este artículo se analiza la creencia, socialmente aceptada, de que la participación en el deporte desarrolla valores. Más concretamente, nos planteamos la pregunta de en qué medida los niveles de…
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Los libros de texto: objetos de deseo..
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Los libros de texto son herramientas útiles para la enseñanza que, por una parte, deben recoger las finalidades que prescribe la legislación educativa y, por otra, deben servir de ayuda en las tareas…
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La formación del profesorado diseñada por la LOGSE. Experiencias formativas de g
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El artículo plantea la formaciónnicial del profesorado de educación secundaria, tomando como punto de partida las propuestas de la década de los ochenta y la propuesta de la LOGSE, regulada en 1995…