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Trastornos graves de conducta - Manual en PDF - Instituto de Tecnologías
Ing Ruben Fuentes Docente
- 1 lo usan
- 1792 visitas
Este manual, realizado por Equipos Especializados para la atención educativa del alumnado con Trastorno Grave de Conductas pretende definir y clarificar la complejidad de estos trastornos, establecer…
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¿Qué es la cultura de la legalidad?
Carlos Fernandez Docente
- 2 lo usan
- 1417 visitas
"Diálogos con Carbonell" es una serie de cápsulas destinadas a contribuir en la formación de las y los jóvenes, dando impulso a los valores, el civismo, la é...
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Sinala as características de seu dos esquimós:
EduBook Organización
- 1872 visitas
Sinala as características de seu dos esquimós: Viven en casas de madeira. Comen carne e peixe. Toman o sol no verán. Recollen froita das árbores froiteiras. Para navegar só utilizan o kaiak. Tallan…
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Completa. Xenotipos
EduBook Organización
- 1881 visitas
O alelo para ollos marróns (M) domina sobre o de ollos azuis (m). Completa a táboa seguinte cos tres posibles xenotipos, asignándolles o seu fenotipo correspondente e sinalando se son homocigóticos…
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Analiza. Os caciques
EduBook Organización
- 1869 visitas
Observa as viñetas e responde a pregunta: Explica que feitos se denuncian nestas viñetas satíricas. Razoa por que dicimos que a Restauración era un sistema liberal, pero escasamente democrático.
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Evaluación final T14 08 - Máquinas y estructuras
EduBook Organización
- 1874 visitas
Lee la lista de la pregunta anterior e indica para cada herramienta actual qué herramientas le habían precedido. Por ejemplo, a los tractores actuales les precedieron los carros tirados por animales.
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Responde. Como cambia o relevo terrestre
EduBook Organización
- 1866 visitas
Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Que son os axentes xeolóxicos? De que tipos poden ser? Que se forma antes nun volcán, o cono volcánico ou a fenda que o comunica co magma exterior?
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Aprofundeix. Activitat 3
EduBook Organización
- 1860 visitas
Els nombres vermells s'obtenen multiplicant els tres nombres d'una línia o d'una columna. Escriu el nombre que correspon a cada lletra: A = B = C = D = E =
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Observa. Nos capilares do corpo
EduBook Organización
- 1863 visitas
Fíxate no debuxo dos intercambios que se producen nun capilar: Que substancias pasan dos capilares ás células? Cales o fan en sentido inverso? En que parte do corpo os capilares recolleron o…
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Interpreta. Substancias perigosas
EduBook Organización
- 1866 visitas
O bidón da fotografía contén substancias perigosas para a saúde. Para identificalo colocouse unha etiqueta moi visible. Indagade, en grupos de tres, o que significa e que precaucións hai que…
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