Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22156
  • O metro: múltiplos e submúltiplos | Recurso educativo 700859

    O metro: múltiplos e submúltiplos

    EduBook Organización

    • 6815 visitas

    Utiliza a táboa de múltiplos e submúltiplos para recordar as equivalencias entre diferentes unidades: A unidade fundamental de lonxitude é o metro. Outras unidades moi utilizadas son o km, o cm e o mm.

    Ver más

  • Estilo directo e indirecto - ejercicios | Recurso educativo 777927

    Estilo directo e indirecto - ejercicios

    Jonathan León Docente

    • 2 lo usan
    • 3706 visitas

    En el siguiente link, tenemos ejercicios sobre el estilo directo e indirecto. Después de observar sobre ambos estilos, es momento de llevar lo aprendido a la práctica.

    Ver más

  • La macroeconomía: export e import | Recurso educativo 94020

    La macroeconomía: export e import

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 2 lo usan
    • 9704 visitas

    Los países no producen solo lo que consumen, ni consumen solo lo que producen. En un mundo globalizado, las relaciones con otros países son básicas para sus economías. Existen países que producen…

    Ver más

  • As vilas e as cidades | Secuencia didáctica 528659

    As vilas e as cidades

    EduBook Organización

    • 7457 visitas

    As vilas son localidades pequenas e as cidades son localidades máis grandes. Nas vilas viven poucas persoas, e nalgunhas apenas unhas familias. Non obstante, nas cidades viven miles e mesmo millóns de…

    Ver más

  • Textura e acidez do solo | Recurso educativo 464994

    Textura e acidez do solo

    EduBook Organización

    • 7462 visitas

    A textura é o tamaño das partículas do solo, e delas depende a súa capacidade para reter a auga. As partículas máis grandes son as areas. O solo de textura areosa apenas retén auga, o que non…

    Ver más

  • A atmosfera e o tempo | Recurso educativo 466473

    A atmosfera e o tempo

    EduBook Organización

    • 7040 visitas

    5.1. Tempo e clima O tempo atmosférico é o conxunto de condicións meteorolóxicas de temperatura, humidade, presión atmosférica, vento e nubes que hai nun lugar e nun momento determinados. O clima…

    Ver más

  • Actividades finais - Percepción e movemento | Recurso educativo 467844

    Actividades finais - Percepción e movemento

    EduBook Organización

    • 6886 visitas

    Os órganos dos sentidos constitúen a ventá pola que o noso corpo recibe a información do medio que o rodea. O ollo e o oído son moi complexos e permítennos diferenciar imaxes e sons moi diversos.…

    Ver más

  • Avaliación final - Saúde e enfermidade | Recurso educativo 468088

    Avaliación final - Saúde e enfermidade

    EduBook Organización

    • 6852 visitas

    A saúde é unha das condicións máis importantes para o benestar das persoas. A nosa saúde depende de moitos factores. Algúns herdámolos dos nosos pais, polo que non os podemos modificar, pero…

    Ver más

  • A medición. Magnitudes e unidades | Recurso educativo 466087

    A medición. Magnitudes e unidades

    EduBook Organización

    • 6820 visitas

    1.1. As magnitudes A materia ten dúas propiedades xerais: posúe masa e volume. A masa e o volume son magnitudes. Todo o que pode medir é unha magnitude. Outras magnitudes son o tempo, a lonxitude ou…

    Ver más

  • Actividades finais - Saúde e enfermidade | Recurso educativo 468084

    Actividades finais - Saúde e enfermidade

    EduBook Organización

    • 6789 visitas

    A saúde é unha das condicións máis importantes para o benestar das persoas. A nosa saúde depende de moitos factores. Algúns herdámolos dos nosos pais, polo que non os podemos modificar, pero…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: