Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso acentuación
- Arte paleolítico
- Astros del planeta tierra
- Actividades para religion
- Juan Carlos Onetti
- Salidas escolares
- Caligrafía para imprimir
- Historia de España
- Aprender las letras
- imágenes escolares
- Actividades plásticas
- leyendas para niños
- Juegos numéricos
- Juegos interactivos para niños
- Cuentos de hadas para niños
-
Observa. Muntanyes i planes de les illes Balears 2
EduBook Organización
- 1550 visitas
En general, com queden localitzats geogràficament els paisatges de les Illes Balears?
-
Descriu. Les pretensions de les potències europees
EduBook Organización
- 1547 visitas
Descriu la caricatura i identifica com es representen els diferents Estats europeus.
-
Sintetitza. Els riscos geològics interns (II) 2
EduBook Organización
- 1559 visitas
Com es poden prevenir danys i pèrdues de vides humanes en els terratrèmols?
-
Sintetitza 1.2
EduBook Organización
- 1547 visitas
Com s'anomena el moviment que la Terra fa sobre si mateixa?
-
Sintetitza. Muntanyes i planes de les illes Balears 1
EduBook Organización
- 1536 visitas
Descriu com és, en general, el relleu de les Illes Balears.
-
Avaluació inicial T13 03 - L'Imperi Romà
EduBook Organización
- 1535 visitas
Fixa't en la imatge i explica com era una ciutat romana:
-
Respon. L'acció geològica del riu. Ampliació
EduBook Organización
- 1549 visitas
Com serà el relleu de la zona muntanyosa després d'uns milions d'anys?
-
El dia del desembarc
Ester Cladera Organización
- 4 lo usan
- 873 visitas
Vídeo il·lustratiu i explicatiu sobre el desembarc de Normandia, conegut com el dia D.
-
Sintetitza. El comerç, els transports i les comunicacions a Espanya 01
EduBook Organización
- 1518 visitas
Explica com són la balança comercial i la balança de pagaments espanyoles:
-
Avaluació final T14 07 - L'herència de la cultura clàssica
EduBook Organización
- 1522 visitas
Per què parlem dels romans com a "constructors i enginyers"?