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Impactos y tendencias territoriales de la globalización en América Latina..
Editorial Graó Organización
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América Latina y su territorio, algual que el resto del planeta, no están al margen del proceso global que caracteriza al mundo desde fines del siglo xx. Este proceso no puede disociarse de la…
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La programación didáctica en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
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En la primera parte de este artículo se explica en qué consiste la programación didáctica y quién es el responsable de ella. A continuación se reflexiona sobre las decisiones que ha de tomar un…
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eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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Dos expertos en informática y, además, músicos, han desarrollado un instrumento musical informático. Se trata de una mesa reactiva: al ir poniendo determinados elementos sobre la misma, se producen…
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El trabajo de lengua en una unidad globalizada del tercer ciclo de primaria..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se expone una manera de entender lantegración de contenidos de diferentes áreas de unidades didácticas globalizadas. Se presenta una unidad en la que se hanntegrado…
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Bibliografía: Las asambleas en clase..
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La educación en valores ha ido ampliando lentamente el espectro de su preocupaciones. Del diseño de materiales pensados para tratar los temas transversales, se ha pasado a considerar el conjunto de la…
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Las prácticas de los maestros de educación musical, ¿una asignatura pendiente?.
Editorial Graó Organización
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Las prácticas de enseñanza son un fenómeno extraordinariamente complejo que tiene múltiples dimensiones. Es un elementomprescindible en la formación de maestros. Uno de los elementos másmportantes…
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German Language Olympics
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Tenemos caracoles.
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Trabajar con animales en la escuela infantil es una tarea muy motivadora y gratificante, tanto para los alumnos como para el maestro. Todos sabemos la fascinación que provoca en los niños y niñas…
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La formación del profesorado de matemáticas en la educación secundaria..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se plantea una posición de principio que afirma que los docentes son profesionales de la enseñanza y que su formación debe estar organizada para el desarrollo de las competencias…
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El espacio físico urbano como territorio didáctico en educación física escolar..
Editorial Graó Organización
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A la hora de afrontar la labor docente de desarrollo de los contenidos para cualquier nivel educativo, entendemos saludable, encluso necesario, realizar un ejercicio de descompresión del propio…
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