Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4216
  • Ordena. Texto expositivo | Recurso educativo 415239

    Ordena. Texto expositivo

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2472 visitas

    Ordena el siguiente texto expositivo: Los científicos calculan que hasta un 10% de la electricidad mundial se podría obtener de generadores de energía eólica. La energía eólica no contamina el…

    Ver más

  • El relieve | Recurso educativo 10060

    El relieve

    Internenes Organización

    • 1 lo usan
    • 7342 visitas

    Propuesta teórica sobre el relieve terrestre: las capas de la Tierra, las placas tectónicas, los fenómenos geológicos internos o las unidades de relieve. Los abundantes dibujos e ilustraciones…

    Ver más

  • Verdadero/falso. La contaminación | Recurso educativo 427639

    Verdadero/falso. La contaminación

    EduBook Organización

    • 2634 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: La contaminación es la acumulación de sustancias o energías perjudiciales en el medio ambiente. El calor es un tipo de contaminación.…

    Ver más

  • S.O.S. al Planeta

    Leonor Rojas Docente

    • 2797 visitas

    Completa aplicación interactiva con la que podremos aprender sobre los distintos factores que perjudican al medio ambiente y cómo podemos colaborar nosotros para que no ocurra. También aprenderemos…

    Ver más

  • Contaminación atmosférica | Recurso educativo 6497

    Contaminación atmosférica

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6984 visitas

    Propuesta formativa sobre la contaminación atmosférica y sus consecuencias. Consta de dos artículos sobre los efectos contaminantes, la lluvia ácida y los efectos sobre los organismos. Incluye un…

    Ver más

  • Portal estadístic de la Generalitat Valenciana | Recurso educativo 47398

    Portal estadístic de la Generalitat Valenciana

    Tiching explorer Organización

    • 3753 visitas

    Mediante este portal podemos acceder a todo tipo de información estadística relacionada tanto con la Comunitat Valenciana en concreto, como con España y con Europa en general. En ella encontramos los…

    Ver más

  • Desigualdades en la población mundial: la salud | Recurso educativo 479850

    Desigualdades en la población mundial: la salud

    EduBook Organización

    • 2557 visitas

    En general, los habitantes de los países pobres están en desventaja en los factores relacionados con la salud: son más propensos a tener enfermedades por la falta de recursos financieros, el…

    Ver más

  • Inconvenientes de las energías no renovables | Recurso educativo 474025

    Inconvenientes de las energías no renovables

    EduBook Organización

    • 2548 visitas

    5.1. Contaminación del medio ambiente La producción, el transporte y el consumo de las fuentes energéticas habituales (no renovables) genera problemas de contaminación ambiental. Las centrales…

    Ver más

  • La Agenda 21 Escolar en Euskadi..  | Recurso educativo 620613

    La Agenda 21 Escolar en Euskadi..

    Editorial Graó Organización

    • 2538 visitas

    La Agenda 21 Escolar plantea el reto de la educación para la sostenibilidad, fomentando la relación entre la escuela y la comunidad donde senserta. Actualmente, en la Comunidad Autónoma del País…

    Ver más

  • Sintetiza. La explotación de los recursos naturales. [...] | Recurso educativo 695207

    Sintetiza. La explotación de los recursos naturales. [...]

    EduBook Organización

    • 2464 visitas

    Recuerda lo que has estudiado en este apartado y haz las actividades: ¿Qué son los recursos naturales? ¿A qué llamamos recursos renovables? ¿Y no renovables? ¿Qué problemas se derivan del…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: