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La enseñanza de las ciencias sociales en el nuevo contexto político europeo..
Editorial Graó Organización
- 2122 visitas
El presente artículo reflexiona sobre las diversas variables quenciden en la construcción de la actual Europa y de cómo dichas variables puedenncidir en la enseñanza aprendizaje de las ciencias…
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Lectura y escritura en el aula de ciencias: una propuesta para reflexionar sobre
Editorial Graó Organización
- 2106 visitas
El lenguaje posibilita la representación de los conocimientos; además, nos permite comunicar, compartir conocimientos y experiencias. Particularmente, la lectura y la escritura implican una…
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¿Otro nuevo currículo para las ciencias de la Tierra y medioambientales?.
Editorial Graó Organización
- 2020 visitas
En este artículo se realiza un análisis sobre el nuevo currículo de la asignatura ciencias de la Tierra y medioambientales valorando las novedades respecto a las anteriores propuestas. Se ha…
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Dos proyectos curriculares innovadores para la enseñanza de las ciencias orienta
Editorial Graó Organización
- 2019 visitas
Se presentan dos proyectos curricularesnnovadores para la enseñanza de las ciencias ("La naturaleza en la ciudad" y "La salud es cosa de todos"), elaborados por un grupo…
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Educación para las ciencias del sistema Tierra en el siglo XXI.
Editorial Graó Organización
- 2026 visitas
Creado en 1991 y patrocinado por la NASA a través de la Universities Space Research Association (USRA), ESSE 21 es un proyecto educativo que pretende apoyar al profesorado y a la comunidad educativa en…
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Experiencias interactivas de aula para las clases de ciencias: el caso del casca
Editorial Graó Organización
- 1918 visitas
En este trabajo se describen la estructura y las aplicaciones de un módulo experimentalnteractivo dedicado a mostrar el fundamento de la prensa hidráulica, un dispositivo que puede servir, entre otras…
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Las competencias específicas de los profesores de historia y ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
- 1929 visitas
En Chile, la reforma educacional ha transformado las políticas y las orientaciones estatales en relación con los profesores y ha puesto el énfasis en los aprendizajes de los alumnos. Los…
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La educación CTS: una necesidad en el diseño del nuevo currículum de ciencias.
Editorial Graó Organización
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- 1747 visitas
sociedad, ciencia, tecnología,
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Muchos interrogantes ante los resultados obtenidos en ciencias en el proyecto PI
Editorial Graó Organización
- 1891 visitas
Recientemente se han publicado los primeros resultados del Proyecto PISA 2003. Desgraciadamente no es muy corriente que un tema de educación tenga tanto protagonismo en los medios de comunicación y…
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La memorización en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias de la naturaleza..
Editorial Graó Organización
- 1819 visitas
La memoria es un elemento básico de nuestra mente, es nuestra conexión con todas nuestras experiencias anteriores y nuestro almacén de recuerdos, forma parte de nuestra vida. memoria, educación,…