Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Múltiplos y súbmultiplos
- Conocimiento del medio
- Auxiliary verbs
- Animales selvajes
- Cocina para niños
- Experimentos cientificos escolares
- Descargar ejercicios de geometría
- Relieve de Europa
- Actividades para primaria para imprimir
- Pasatiempos matemáticos
- Lecturas con valores
- Julio Cortázar
- restas para niños
- H intercalada
- Anfibios ovíparos
-
Avaluació final 10 - La matèria i els materials
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1998 visitas
Pensa en un objecte d'ús habitual: Quines en són les matèries primeres? Com ha estat elaborat? Què se'n farà quan acabi la seva vida útil?
-
Cerca a la lectura les paraules o expressions que responen a les definic...
EduBook Organización
- 2196 visitas
Cerca a la lectura les paraules o expressions que responen a les definicions següents: Enganyadora, embolicaire, de poc fiar. → Tenir tendència a robar, abusant de la confiança d'altri. →…
-
Observa aquests invents i digues quins canvis s'han produït en l'activit...
EduBook Organización
- 2197 visitas
Observa aquests invents i digues quins canvis s'han produït en l'activitat quotidiana gràcies a l'ús d'aquests. Creus que aquests canvis han estat positius o negatius?
-
Observa - El paisatge de la plana
EduBook Organización
- 2200 visitas
Localitza al dibuix les formes principals del relleu de plana. On hi ha vegetació natural? Com és? Anota els elements humans d'aquest paisatge i descriu-los. Trobes que aquest paisatge està molt…
-
Escribe. Operaciones con monomios (2)
EduBook Organización
- 2196 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Efectua: 5x2y · 6x2y2 = x^y^ –7abc · 2a2d = a^b^c^d^ –8xy · 4xy3 = x^y^ –3xy2z · (–2x3yzt) = x^y^z^t^ (–3x2)3 = x^ (2xy2 z3)2 = x^y^z^
-
Calcula. Operacions amb vectors
EduBook Organización
- 2201 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Calcula el resultat d'aquestes operacions en forma geomètrica i en forma analítica sent = (2, –1), = (5, 3) i = (–2, 4): + = –…
-
Aprén. Interpretar un mapa del temps
EduBook Organización
- 2198 visitas
Procediment Imagina que has d'informar els companys i les companyes de classe del temps que farà demà a la Comunitat Valenciana. Per a fer-ho has de saber interpretar un mapa del temps. [...]
-
![Fixa't en aquestes dues coses que cal saber. [...] | Recurso educativo 560200](//hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560200_1400578973_s.png)
Fixa't en aquestes dues coses que cal saber. [...]
EduBook Organización
- 2203 visitas
Fixa't en aquestes dues coses que cal saber. Després, parla amb els companys de classe i exposeu les vostres idees: Com es té cura d'un gosset. Com es pot saber de qui és un gos.
-
Escriu. Valors del verb "haver"
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1996 visitas
Explica els valors del verb haver a les frases següents: He d'anar-me'n perquè faig tard. → ... Hi havia molta gent al circ. → ... Hui hem menjat pilotes per a dinar. → ...
-
Llei de Hooke
Genmagic Organización
- 3 lo usan
- 3524 visitas
Explicació de la Llei de Hooke com a equació matemàtica de la Llei de l`elasticitat, posant com a exemple una imatge d`una goma elàstica i unes molles.
![Fixa't en aquestes dues coses que cal saber. [...] | Recurso educativo 560200](http://hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560200_1400578973_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
