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Unidad Didáctica 3º ESO: Figuras geometricas planas
Averroes Organización
- 8 lo usan
- 8010 visitas
Unidad Didáctica de Matemáticas sobre Geometría, para trabajar las figuras geometricas planas a través de explicaciones teóricas y simulaciones interactivas denominadas escenas, con el objetivo de…
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Evaluación inicial 10.05 - Figuras planas y espaciales
EduBook Organización
- 3334 visitas
¿Cómo se dibuja un cuadrado inscrito dentro de una circunferencia?
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Autoevaluación final 9 - Simetría de figuras planas
EduBook Organización
- 3322 visitas
La simetría axial conserva las , la , los , el , la y, finalmente, las áreas.
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Área de las figuras planas 1
Sólo Profes Organización
- 6949 visitas
Este recurso permite trabajar con los alumnos el proceso de calculo del área de varias figuras planas, tomando el cuadrado como unidad de medida. Para ello ofrece diferentes tipos de actividades para…
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Áreas y perímetros de figuras poligonales
Educarex Organización
- 8237 visitas
Aplicación interactiva con la que aprenderemos a calcular áreas y perímetros de figuras poligonales.
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Fotografía: cometa para identificar figuras geométricas.
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 6780 visitas
Fotografía de una cometa en la que podremos identificar distintas formas geométricas.
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Autoevaluación final 6 - Simetría de figuras planas
EduBook Organización
- 3096 visitas
¿Siempre es posible dibujar un polígono con un número dado de lados que no tenga ejes de simetría? →
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Autoevaluación final 4 - Simetría de figuras planas
EduBook Organización
- 3069 visitas
Indica cuántos ejes de simetría tienen los siguientes cuadriláteros:
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Antes de empezar - Las figuras planas
EduBook Organización
- 2963 visitas
Objetivos didácticos Reconocer los diferentes elementos geométricos de un polígono (lados, vértices, ángulos) y saber calcular el perímetro. Diferenciar figuras geométricas poligonales de…
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Autoevaluación final 5 - Simetría de figuras planas
EduBook Organización
- 2976 visitas
La palabra SOS: ¿Tiene algún eje de simetría? → ¿Tiene algún centro de simetría? →