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Gramática. Actividad 1
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Los siguientes adjetivos están en grado positivo. Escribe dos sustantivos de diferente género para cada uno: sabroso moderno dulce nuevo rápido Forma el grado comparativo, en sus tres formas, de los…
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Para saberes máis
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A Internet ofrece a posibilidade de falar por teléfono con menos calidade que na transmisión telefónica pero a un custo moi inferior, sobre todo en chamadas internacionais. A mellor solución é…
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Los mapas climáticos
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En un mapa climático se representa la distribución de los datos atmosféricos en un territorio. El mapa muestra la cantidad de lluvia que cayó en un año en las distintas zonas de España. ¿En qué…
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He aprendido. Actividad 4
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Completa este diálogo escribiendo dos puntos (:) y raya (–) donde sea necesario: Un día frío de enero, dos cigüeñas blancas estaban en su nido situado en el campanario de la catedral. Una de…
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La problemática de los métodos de enseñanza de la lectura: ¿qué sabemos en este
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Si pudiéramos entrar en las aulas de distintos centros educativos nos encontraríamos, sin temor a equivocarnos, con docentes que enseñan de formas claramente diferentes, enfatizando algunos…
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Pruebas SABER 10
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El problema de la tierra en Colombia se originó desde los primeros tiempos de la Colonia cuando los españoles usurparon la tierra de los indígenas. En un primer momento se pensó en esclavizarlos…
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Derecho Humano n.º 18: Libertad de Pensamiento
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Vídeo corto que en menos de un minuto ilustra el artículo nº 18 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas: Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento,…
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Practico competencias. Actividad 1
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Observa la carta que tienes a continuación, elabora tres menús distintos con los platos que hay y, después, contesta a las preguntas: ¿Qué menú es el más barato de los que has hecho? ¿Y cuál es…
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Marco referencial de la actuación docente.
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En el actual marco de la reforma educativa y con la entrada en vigor de la LOGSE, el papel del profesorado parece cobrar mayor importancia, al menos hipotéticamente. Desarrollo Curricular y Formación…
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¿Cómo describir los olores?
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El olfato es un sentido fisiológimente conectado con órganos del cerebro como la amígdala o el hipocampo, directamente relacionados con las emociones y los recuerdos. Por ello es bastante común que…
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