Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Noms individuals i noms col·lectius
Cristina Seco Organización
- 3 lo usan
- 6591 visitas
Activitat que consisteix a relacionar diferents noms individuals amb el nom col·lectiu corresponent.
-
Autoavaluació inicial T02 02 - Clima, vegetació i fauna de les Illes Bal...
EduBook Organización
- 5223 visitas
Observa les fotografies i indica el nom de les espècies vegetals i animals que hi apareixen:
-
Escriu. Noms individuals, col·lectius, concrets i abstractes
EduBook Organización
- 4612 visitas
Busca en aquest text un nom concret, un nom abstracte, un nom individual i un nom col·lectiu: La colla va decidir agafar les bicicletes i anar d'excursió a la muntanya. Mentre baixaven, els va…
-
Avaluació 3.2 - Els aparells circulatori, respiratori i excretor
EduBook Organización
- 4411 visitas
Quin nom reben les quatre cavitats del cor? I les dues vàlvules que les comuniquen?
-
Autoavaluació final T03 05 - Les formes de la Terra
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 4162 visitas
Escriu el nom de les formes del relleu indicades al dibuix: plana - altiplà - golf - muntanya - vall
-
Sintetitza 1.1
EduBook Organización
- 4319 visitas
Quin nom reben els organismes constituïts per una sola cèl·lula? I els constituïts per moltes cèl·lules?
-
Identifica. El relleu de la Meseta
EduBook Organización
- 4243 visitas
Indica el nom de les unitats del relleu que envolten la Meseta:
-
Avaluació inicial 1 - El relleu: marc físic de les activitats humanes
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3906 visitas
Esmenta el nom dels principals rius catalans i de les unitats de relleu d’Espanya:
-
Avaluació 3.2 - Els aparells circulatori, repiratori i excretor
EduBook Organización
- 4098 visitas
Quin nom rep les quatre cavitats del cor? I les dues vàlvules que les comuniquen?
-
Autoavaluació final T01 09 - La Terra, planeta del Sistema Solar
EduBook Organización
- 4049 visitas
Escriu el nom de les línies imaginàries a què corresponen les longituds del dibuix: