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Analiza. Pronombres personales
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- 2916 visitas
Señala los pronombres personales y clasifícalos según la persona, el número y la función: Yo le entregué la carta personalmente. Ellos no nos molestarán. Les pedí que jugaran contigo. Tú me has…
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Magnitudes inversamente proporcionales
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- 2929 visitas
Dos magnitudes relacionadas son inversamente proporcionales si al multiplicar (dividir) cualquier valor de una de ellas por una cantidad, el valor correspondiente de la otra queda dividido…
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Conservemos o medio natural de Galicia
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- 2918 visitas
A nosa riqueza natural No territorio da nosa Comunidade aínda existe un importante número de espazos naturais, de gran valor paisaxístico e ecolóxico, nos que se protexe a fauna e mais a vexetación…
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A relixión romana e o cristianismo
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- 2909 visitas
A relixión dos romanos Os romanos eran politeístas, isto é, crían na existencia dun gran número de deuses. Os deuses máis venerados eran Xúpiter, Minerva e Xuno. Na súa honra construíanse…
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Resuelve. Masa molecular 02
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- 2908 visitas
La sacarina es un compuesto de cristales blancos, solubles en agua caliente y de bajo punto de fusión (224 °C). Su fórmula es C7H5NO3S y tiene un poder edulcorante 550 veces superior al del azúcar.…
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Descriu. L'escultura ibèrica
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- 2913 visitas
Fixa't en l'escultura i fes les activitats: Relaciona cada número amb els complements de la indumentària femenina ibèrica: arrecades, vestit llarg, vel o mantell, tiara o diadema i collarets.…
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Autoavaliación 7 - Sociedade e medio natural
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- 2903 visitas
Escribe o número ao que fai referencia cada un dos axentes contaminantes do debuxo: chuvia ácida lixo cru vertido polos barcos residuos químicos procedentes das industrias combustible que queiman os…
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Aprende. Medir os ritmos cardíaco e respiratorio
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- 2888 visitas
Procedemento O funcionamento dos aparellos respiratorio e circulatorio adáptase ás necesidades do corpo en cada momento. Poderédelo comprobar con esta experiencia: Mentres permanecedes en repouso,…
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Ficha docente: Eres muy, muy dulce...
Tiching explorer Organización
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- 3878 visitas
Ficha didáctica sobre la identificación de alimentos dulces y salados. En la ficha tenemos el número secreto para ver la actividad (en el centro, a la izquierda de la pantalla, clicamos y nos lleva…
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