Recursos educativos oraciones página 103

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Gramática. Actividad 1
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Indica si estas palabras forman oraciones: Estemos con del beber. Me gusta la leche. Sin comieron dos. Luis pasa mucho frío. Palabras es cuestan. ¡Qué contento estoy! Los alumnos y yo. ¿Llegó tu…
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Actividad 4
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Gramática. Explica por qué son incorrectas estas oraciones y corrígelas: Es muy guapísimo. María es más menor que Adela. Esta atleta es fuertísima. José es más mayor que Agustín. Mi mochila es…
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Vocabulario. Actividad 3
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Escribe un verbo terminado en -ificar para completar estas oraciones: Para hacer las tareas hay que bien el día. Se ha prohibido cerca de la costa. El carné sirve para a las personas. Tengo que todos…
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He aprendido. Actividad 1
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Escribe las oraciones y complétalas con determinantes numerales e indefinidos: Tengo … (determinante numeral cardinal) chaqueta con … (determinante numeral cardinal) botones. … (determinante…
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Gramática. Actividad 2
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¿A qué palabras modifican los adverbios en estas oraciones? Llegó temprano. Habla poco. Ponte cerca. Ven aquí. Quizá vuelva. Hoy regresa. Cantan mal. No discuto. Ahora voy. Llueve mucho. Viven…
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Ortografía. Actividad 7
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Escribe estas oraciones y coloca tilde donde sea necesario: ¿Cuando has llegado? ¡Que pronto has venido! ¡Como me gusta la fruta! ¿Quien te ha regalado ese libro? ¿Donde has guardado el cuaderno?…
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Leer y comprender. Actividad 4
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2 lo usan

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Indica si estas oraciones son verdaderas (V) o falsas (F): El río Lobo tenía muchos amigos. El río se marchó porque Amador no iba a verlo. El río estaba muy limpio. Amador y Clotilde recuperaron su balsa.
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Ortografía. Actividad 1
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Completa estas oraciones con las palabras homófonas adecuadas: Tenemos que el envase al contenedor de reciclaje. Esta laguna es muy , tiene mucha profundidad. Cuando me vio, me saludó con un muy…
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Gramática. Actividad 5
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Escribe las siguientes oraciones usando las dos formas del imperativo, como en el ejemplo: Buscar el tesoro. → Busca el tesoro. / Buscad el tesoro. Agradecer los regalos. . . Apagar el televisor. .…
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Actividad 2
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Gramática. Indica si estos enunciados son oraciones o frases: ¡Qué bien! ¿Qué tal? Gracias a usted. ¡Qué libro tan divertido! Compra el pan. ¡Bravo! ¡Bravo! ¡Qué mayor estás! ¡Menuda…
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