Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- fichas inglés
- Imprimir lecturas comprensivas
- Alemán-Lengua extranjera
- Día del padre
- Plantillas de letras para niños
- Guía de alimentación y salud
- Figuras literarias
- Aprender a dibujar
- Clasificación de triángulos
- Letras L
- Uso de c, s y z
- Actividades plásticas
- Experimentos físicos caseros
- Relieve de Africa
- Arte bizantino
-
Avaluació final 4 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1321 visitas
Llegeix aquest text de Bernat Metge, en català modern, i contesta les preguntes: –No em pareix –vaig dir jo– que l'esperit sigui res després de la mort, perquè moltes vegades he vist morir…
-
Avaluació inicial T6 02 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1291 visitas
Explica si consideres que la llengua només té una funció comunicativa o en té alguna més, i explica-la:
-
Autoavaluació inicial T9 01 - La poesia a la segona meitat del segle XX
EduBook Organización
- 1282 visitas
Forma noms d’oficis en masculí a partir dels mots següents: forn periòdic peix bomba ball motor elèctric carn ocell cirurgia cantar esport conduir ferro cobrar matalàs
-
Avaluació inicial T06 01 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1282 visitas
Adapta al català modern aquest text de Lo Crestià de Francesc Eiximenis: A París s’esdevenc que una dona honrada s’era ornada e pintada fort altament, e especialment s’havia posat al cap un…
-
Avaluació final 6 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1270 visitas
Quins vincles serveixen per delimitar una comunitat lingüística? Què uneix la comunitat lingüística catalanoparlant? Comenta-ho a partir de la lectura d'aquest article de la Declaració…
-
Avaluació final 4 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1266 visitas
Llig aquest passatge de Lo Somni, de Bernat Metge i, a continuació, contesta les preguntes que t'hi fem: –Com no dubtar! –diguí jo–. En provar-ho serà la maestria. –E com! –dix ell–.…
-
Avaluació final T9 04 - La poesia a la segona meitat del segle XX
EduBook Organización
- 1253 visitas
Detecta la temàtica d’aquests dos poemes, i digues si és significativa de l’obra de Miquel Martí i Pol: Calladament Des d’aquesta aspra solitud et penso. Ja no hi seràs mai més quan treguin…
-
Autovaluació inicial T9 01 - La poesia des de l'any 1960
EduBook Organización
- 1231 visitas
Forma noms d’oficis a partir dels mots següents: forn ball ocell conduir periòdic motor cirurgia fleca peix elèctric drap cobrar bomba carn esport matalàs
-
Avaluació final T9 10 - La poesia a la segona meitat del segle XX
EduBook Organización
- 1214 visitas
Fes un comentari d’aquesta situació lingüística: Na Marta, en Jordi i na Neus juguen a bàsquet amb altres companys de l’institut. Marta: Passa-me-la! Passa-me-la! Jordi: Primer desmarca’t!…
-
Avaluació inicial T06 03 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1211 visitas
Explica si consideres que la llengua només té una funció comunicativa o en té més, i explica-ho: