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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Recomendamos una lectura. "Teatro..." | Recurso educativo 431604

    Recomendamos una lectura. "Teatro..."

    EduBook Organización

    • 2030 visitas

    Luis Matilla: Teatro para armar y desarmar. Madrid, Ed. Espasa Calpe, 1985. El libro consta de dos obras de teatro que, a la vez que divierten, invitan a reflexionar sobre un asunto muy actual: la…

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  • Busca. Información sobre la lectura | Recurso educativo 701150

    Busca. Información sobre la lectura

    EduBook Organización

    • 2030 visitas

    Escribe la siguiente información sobre la lectura: Nombres de personajes. Por ejemplo, la Luisa… Nombres de alimentos o bien frases relacionadas con la acción de comer. Por ejemplo, No probamos el…

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  • Evaluación final T12 10 - Buenas relaciones | Recurso educativo 504038

    Evaluación final T12 10 - Buenas relaciones

    EduBook Organización

    • 2007 visitas

    Busca un texto narrativo breve en el que aparezca la descripción de uno o varios personajes. Anota aquí el título, su autor o autora, la editorial y el año de edición. ¿Cuáles son las…

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  • Para saber más… | Recurso educativo 431353

    Para saber más…

    EduBook Organización

    • 1994 visitas

    En la Égloga I, dos pastores, Salicio y Nemoroso, cantan sus penas de amor en el marco de una naturaleza idílica. Los pastores de la égloga no son pastores reales, sino personajes poéticos que…

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  • El cómic (II) | Recurso educativo 701673

    El cómic (II)

    EduBook Organización

    • 2004 visitas

    Antes de escribir, ten en cuenta estas cuestiones: Personajes: Idea un robot que ayude a Astro en otros menesteres: en su nave espacial, en su trabajo... Dale un nombre a tu robot que tenga letras y…

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  • Revisa. Diálogo en estilo indirecto (III) | Recurso educativo 608767

    Revisa. Diálogo en estilo indirecto (III)

    EduBook Organización

    • 1946 visitas

    Vuelve a leer el texto que has escrito y contesta: ¿He puesto un título? ¿He narrado la historia en primera o en tercera persona? ¿He escrito los diálogos en estilo indirecto? ¿He descrito con…

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  • Escuchar y hablar. Actividad 7 | Recurso educativo 720457

    Escuchar y hablar. Actividad 7

    EduBook Organización

    • 1971 visitas

    Trabajo colaborativo. Piensa, imagina y explica oralmente una historieta de forma que entre varios compañeros podáis hacer un cómic: Imagina una aventura. Inventa y describe a los personajes. Crea un…

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  • Escribe. Texto dialogado | Recurso educativo 431466

    Escribe. Texto dialogado

    EduBook Organización

    • 1915 visitas

    A partir de este fragmento poético, inventa las intervenciones que te parezcan para convertirlo en un diálogo entre los personajes del bosque y el protagonista: Buster Keaton busca por el bosque a su…

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  • Autoevaluación final T08 02 - La fantasía es necesaria

    EduBook Organización

    • 1913 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): El desenlace de las novelas fantásticas acostumbra a ser bastante trágico. La estructura de las novelas fantásticas es…

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  • El esperpento | Recurso educativo 474801

    El esperpento

    EduBook Organización

    • 1884 visitas

    El esperpento es una herramienta de crítica que muestra la sociedad como si esta se situara frente a un espejo cóncavo. El reflejo que se obtiene es el de una sociedad caricaturizada mediante la…

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