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Derecho Humano n.º 25: Comida y alojamiento para todos
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Vídeo corto que en menos de un minuto ilustra el artículo nº 25 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas: Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado…
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Educación infantil y políticas de infancia.
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No basta con hablar de la calidad de la educación infantil. Son necesarias políticas de infancia. Para ello se evidencian la transformación de la educación infantil y sus grandes dificultades:…
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Planificación de programas: ¿un elemento de control o de transformación?.
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En este artículo se plantea que la planificación y la evaluación pueden y deben reforzar los aspectos democráticos y participativos de cualquier proyecto o programa de animación sociocultural, ya…
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Programas socioculturales.
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En este artículo se apuntan algunas características de un modelo democrático, social y participativo de planificación y evaluación. Se defiende una visión positiva y constructiva del control que…
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Extraños en el paraíso..
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Uno de los posibles ámbitos de actuación que puede tener asignado un educador o educadora social desde los Servicios Sociales de Atención Primaria de un municipio, es el de infancia y adolescencia en…
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Identifica. Grupos de la sociedad industrial
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Identifica las clases sociales y los grupos que formaban la sociedad industrial: Clases sociales Grupos sociales
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El sector terciario
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Presentación teórica sobre las diferentes actividades del sector servicios.
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Evaluación final T3 07 - Población y economía de Andalucía
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Pon tres ejemplos de actividades que pertenezcan al sector servicios.
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Evaluación inicial T07 01 - Organización económica de las sociedades
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Explica qué son los servicios públicos y pon algunos ejemplos.
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Avaliación 05 - A economía de Galicia
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Resume la situación del sector servicios en Galicia.
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