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- La península Ibérica en la Antigüedad
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Percentatges. Activitat 5
EduBook Organización
- 1333 visitas
Una cadena de televisió ha patit una disminució dels espectadors del 4,5 %. Si ara té 4.775.000 espectadors diaris, quants espectadors diaris tenia abans? Tenia espectadors.
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Reflexiona. La importància del son
EduBook Organización
- 1325 visitas
Quantes hores sols dormir? Creus que és poc o molt? Si dorms poc, vas més cansat o cansada que de costum? Quins hàbits podries canviar per solucionar-ho?
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Raona i explica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1327 visitas
Quants resultats possibles poden obtenir-se amb dos dards? Tingues en compte que si el dard surt fora del cercle, obtens zero punts. Hi ha resultats possibles.
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Practica. Actividad 1
EduBook Organización
- 1335 visitas
Si cada cubito tiene 1 cm3 de volumen, ¿cuál es el volumen de la figura B? El volumen de la figura B es de cm3.
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Classifica. Sinònims
EduBook Organización
- 1329 visitas
Classifica les paraules següents segons si són sinònims d'amagatall o de munt: cova → pila → abric → recer → fotral → refugi → cúmul → cau → apilament → muntanya →…
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Autoavaluació final T10 03 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1330 visitas
Indica, en cada cas, si els símbols dels elements estan disposats en ordre correcte o no: SO3 → ON → H2S → H2Be → BrK → NH3 → SFe → CS2 →
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Adivina el número
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 1258 visitas
Esta actividad consiste en adivinar un número a partir de otro que nosotros digamos, dándonos pistas de si es mayor o menor que el número que vamos diciendo.
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Practica. Eficacia lectora
EduBook Organización
- 1302 visitas
Lee alternativamente las palabras y descubrirás dos refranes: Si Un ves grano las no estrellas hace brillar, granero, sal, pero marinero, ayuda a al la compañero mar. , , , . , .
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Multiplicació i divisió. Activitat 8
EduBook Organización
- 1308 visitas
Si es disminueix en una unitat cada un dels dos factors d'un producte, com varia el producte? Justifica la resposta.
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No ho oblidis. Repartiments proporcionals directes
EduBook Organización
- 1313 visitas
Volem repartir la quantitat Q de manera directament proporcional als nombres m, n i p. Si a, b i c són les quantitats buscades, aleshores: