Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4144
  • Per a saber-ne més | Recurso educativo 587371

    Per a saber-ne més

    EduBook Organización

    • 1527 visitas

    L'agricultura ecològica té com a objectiu protegir el medi ambient, mantenir la fertilitat del sòl i proporcionar aliments amb totes les seues propietats naturals. Per aconseguir-ho, exclou del…

    Ver más

  • Miguel Mihura | Recurso educativo 746470

    Miguel Mihura

    Anna Ubach Royo Organización

    • 2 lo usan
    • 1310 visitas

    En esta página se resume, de forma humorística, el perfil biográfico de Miguel Mihura. Nacido en Madrid, en 1905, aquí murió, en 1977. Es uno de los más destacados autores teatrales españoles del…

    Ver más

  • L'art de les cavernes | Recurso educativo 457160

    L'art de les cavernes

    EduBook Organización

    • 1509 visitas

    3.1. Les primeres creences religioses Les primeres creences religioses sembla que van sorgir de la necessitat de trobar una explicació a fenòmens com el creixement de les plantes, la pluja, el sol, la…

    Ver más

  • Avaluació inicial 3 - La Terra i la Lluna | Recurso educativo 459959

    Avaluació inicial 3 - La Terra i la Lluna

    EduBook Organización

    • 1513 visitas

    Indica si les frases següents són verdaderes o falses: La Terra no té satèl·lit. Les marees es deuen a la rotació de la Terra. Des de la Terra sempre es veu la mateixa cara de la Lluna. Els…

    Ver más

  • Verdader/fals. Els sismes (I) | Recurso educativo 555334

    Verdader/fals. Els sismes (I)

    EduBook Organización

    • 1512 visitas

    Indica si són verdaderes o falses les afirmacions següents: Quan un sisme ocorre en el mar s'anomena tsunami, no sisme submarí. Un tsunami pot superar els 10 metres d'alçària. Un efecte…

    Ver más

  • Avaluació final T11 06 - Calor i temperatura | Recurso educativo 553946

    Avaluació final T11 06 - Calor i temperatura

    EduBook Organización

    • 1506 visitas

    Indica el tipus de transmissió de la calor que es dóna en els casos següents: Una habitació es calfa amb un ventilador. Una bola d'alumini es calfa pel contacte amb una barra de ferro. Una mà…

    Ver más

  • Interpreta. Els hivernacles | Recurso educativo 553799

    Interpreta. Els hivernacles

    EduBook Organización

    • 1513 visitas

    Els hivernacles emmagatzemen l'energia que els arriba del Sol, fet que permet conrear en èpoques fredes. Observa la imatge i contesta les preguntes següents: Com es construeix un hivernacle? Quin…

    Ver más

  • Explica. Mots compostos | Recurso educativo 441624

    Explica. Mots compostos

    EduBook Organización

    • 1491 visitas

    Especifica la combinació d'elements d'aquests mots i explica per què han de dur guionet o no: Exemple: para-sol → verb (acabat en vocal) + nom (comença en s = guionet). setciències no-res…

    Ver más

  • Autoavaluació 02 - L'organització de l'espai urbà

    EduBook Organización

    • 1489 visitas

    Indica a quins conceptes corresponen les definicions següents: Nodes de l'economia global i de les nacions més poderoses. En el seu territori es concentren les funcions superiors de direcció,…

    Ver más

  • Autoavaluació final T06 05 - Gravitació universal | Recurso educativo 557803

    Autoavaluació final T06 05 - Gravitació universal

    EduBook Organización

    • 1497 visitas

    Perquè la força de la gravetat siga apreciable cal que, com a mínim, una de les dues masses que s’atrauen siga gran. Determina la força amb què s’atrauen el Sol i la Terra. Dades: MS = 1,99 ·…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: