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Recursos educativos
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Interactivo: ecuaciones de segundo grado incompletas
Averroes Organización
- 1 lo usan
- 6062 visitas
Aplicación interactiva en la que tenemos que resolver una ecuación de segundo grado sin el término independiente.
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Concierto de música!
Apptua Proyecto Docente
- 2 lo usan
- 2567 visitas
GarageBand convierte tu iPad, iPhone o iPod touch en toda una colección de instrumentos táctil y sin estudio de grabación.
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Resume. El rozamiento
EduBook Organización
- 2514 visitas
Explica por qué sin rozamiento no podemos caminar. ¿Qué dirección y sentido tiene la fuerza de rozamiento?
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Evaluación Tema 11 Pregunta 02 - Funciones afines y funciones cuadráticas
EduBook Organización
- 2510 visitas
¿Por qué el eje OX es la gráfica de una función y, sin embargo, el eje OY no lo es?
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La oración que mueve a Dios ? Dr. Charles Stanley
Crm Gvs Docente
- 1 lo usan
- 1835 visitas
La oración es una herramienta muy poderosa. Sin embargo, a menudo la tratamos como una tarea superficial.
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Educación rechaza la obtención del título de la ESO con suspensos | Sociedad | EL PAÍS
Ángel Trasobares Castillo Docente
- 2841 visitas
El ministro Wert considera un "agujero" que uno pueda titularse sin haber aprobado todas las asignaturas
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![El sintagma y la oración. El sintagma nominal. [...] | Recurso educativo 482735](//hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/16/482735_1400193941_s.png)
El sintagma y la oración. El sintagma nominal. [...]
EduBook Organización
- 2440 visitas
El sintagma y la oración. El sintagma nominal. Oraciones sin sujeto y enunciados no oracionales El significado de las palabras
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El ojo interno
Genmagic Organización
- 4 lo usan
- 5331 visitas
Observar, encontrar y nombrar las distintas partes del ojo interno, con ayuda o sin ella según se configure la aplicación.
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Queremos agrupar de 4 en 4 a 53 niños y niñas para hacer un trabajo.
EduBook Organización
- 2376 visitas
Queremos agrupar de 4 en 4 a 53 niños y niñas para hacer un trabajo. ¿Cuántos se quedarían sin grupo?
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Autoevaluación 4 - Trigonometría
EduBook Organización
- 2375 visitas
Sin usar la calculadora, halla las razones trigonométricas directas del ángulo de 225°. sen 225º = –√/ cos 225º = –√/ tg 225º =
![El sintagma y la oración. El sintagma nominal. [...] | Recurso educativo 482735](http://hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/16/482735_1400193941_s.png)
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