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Who says what?
EduBook Organización
- 1456 visitas
Match the descriptions to the characters. You can’t use all the names! leaves his white gloves at home? sits on a big mushroom? sends an invitation to the duchess? puts his watch in his tea? paints…
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The Characters
EduBook Organización
- 1426 visitas
Wilkie Collins (1824-89) was born in London. His father, William Collins, was a painter. As a schoolboy, Collins was always inventing stories. After working in the tea trade and then studying law,…
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Vocabulary (KET)
EduBook Organización
- 1291 visitas
Read the descriptions. What is the word for each one? The first letter is already there. you eat it at breakfast or tea on a piece of bread. j you use it to paint. b you use it to cut a piece of bread.…
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Go back to the text (KET)
EduBook Organización
- 1214 visitas
Complete these letters. Write ONE word for each space. There is an example at the beginning. Dear Mr Fields, Do you remember me? I came to shop, and bought some tea and sugar last week. You told me a…
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iPads y Autismo: app: Alex aprende a ordenar!
Rosa Aparicio Docente
- 4 lo usan
- 3179 visitas
“Alex aprende a ordenar” es una app de clasificación diseñada y recomendada especialmente para niños que presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA) o trastornos de la atención (TDA o TDAH)…
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JUEGO SIMBÓLICO EN NUESTRA TABLET
Proyecto Guappis Organización
- 7 lo usan
- 4050 visitas
Completando las entradas de toca tea party y toca store, hoy veremos más aplicaciones de esta estupenda colección. El juego simbólico es un aspecto fundamental a desarrollar en la etapa de Educación…
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El teatro en las aulas de infantil en el CEIP L'Aulet..
Editorial Graó Organización
- 3981 visitas
En la reunión de padres que se lleva a cabo a principio de curso, cada tutor y tutora informa del enfoque general que se le da al teatro en nuestra escuela, y se anima a la colaboración por parte de…
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iSECUENCIAS
Proyecto Guappis Organización
- 1 lo usan
- 2579 visitas
iSECUENCIAS es una apps que trabaja la anticipación y la previsión de situaciones mediante la ordenación de secuencias relacionadas con los hábitos básicos de autonomía de cualquier niño. A…
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Dialogues - Go back to the text
EduBook Organización
- 2242 visitas
Complete these dialogues. Use too + adjective. A: Why can’t you do the exercise? B: Because it’s too difficult. A: Why don’t you want to come swimming today? B: Because I’m (1) A: Shall we eat…