Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Temps era temps. Els primers pobladors de l`Espluga de Francolí
Xtec Organización
- 3 lo usan
- 3024 visitas
Webquest que tracta la prehistòria a partir de l`estudi de la cova de l`Espluga de Francolí, investigant-ne els pobladors prehistòrics, les etapes de poblament, les restes materials, pintures, etc.
-
Vine a Tàrraco! Un viatge en el temps
Xtec Organización
- 4299 visitas
Webquest que dóna a conèixer la història de l`antiga Tàrraco romana. Els alumnes hauran de preparar una visita turística per les restes romanes tarragonines i hauran de planificar, cada dia de la…
-
Les aficions i les vacances
Proyecto Agrega Organización
- 4013 visitas
Activitat que pretén que l`alumnat identifiqui, reconegui, distingeixi i adquireixi el vocabulari bàsic relacionat amb l`ús del seu oci i el seu temps lliure.
-
Vida quotidiana d`un romà
Xtec Organización
- 3878 visitas
Webquest que tracta de la vida quotidiana a l`antiga Roma. Els alumnes han de fer un seguiment de la vida d`un romà des del seu naixement fins a la seva mort, observant com era l`educació que rebia,…
-
Weather
Proyecto Agrega Organización
- 2 lo usan
- 5065 visitas
Activitat que treballa la diferència entre temps atmosfèric i clima, els elements que hi intervenen i els seus instruments de mesura.
-
L`espai urbà i l`evolució de les ciutats
Proyecto Agrega Organización
- 5 lo usan
- 3377 visitas
Activitat que tracta el tema del fenomen urbà i la seva evolució, s`estudien les característiques de l`espai urbà, què es considera ciutat i què no i la seva evolució al llarg del temps.
-
Els romans a Catalunya: fem un zoom al passat
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 6915 visitas
Webquest molt completa sobre l`arribada dels romans a Catalunya. La webquest té una durada de cinc dies. Els alumnes han de situar en el temps aquest període històric, explicar l`arribada dels romans…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
