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Simulación en el aula.
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Si es cierto el enunciado que afirma que la cantidad de tiempo destinada al juego es proporcional al grado de inteligencia de la especie, entonces nosotros los humanos somos de las especies más…
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Relación entre la historia y la filosofía de las ciencias II..
Editorial Graó Organización
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Hace diez años se propuso una primera parte de esta reflexión sobre la relación entre la historia y la filosofía de las ciencias que reanudamos en este artículo (Izquierdo, 1996). Durante este…
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Los materiales para hacer música: protagonistas de un programa de innovación, fo
Editorial Graó Organización
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Formación,nnovación envestigación son los ejes centrales de la propuesta de formación permanente del profesorado de educaciónnfantil que se presenta. Se está llevando a cabo desde el grupo de…
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La democratización del conocimiento matemático: popularizando la geometría..
Editorial Graó Organización
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Es tópico el "odio a las matemáticas" que se ha establecido como estigma de nuestra materia, a través del tiempo y de las distintas formas de comunicación, en nuestra sociedad. Tratar de…
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Noddy y el nuevo taxi
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Capítulo de la serie de dibujos animados “Noddy”. Noddy es un niño de madera que lleva un gorro azul y vive en una acogedora ciudad de casas construidas con bloques de madera, muñecas y ositos de…
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Noddy y la flor gigante
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Capítulo de la serie de dibujos animados “Noddy”. Noddy es un niño de madera que lleva un gorro azul y vive en una acogedora ciudad de casas construidas con bloques de madera, muñecas y ositos de…
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Noddy: Por encima de todo
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Noddy: Dina, jefa de bomberos
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Crónica de la Historia
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Sé testigo directo de los más de 4 millones de años de la Historia del mundo. Viaja por el tiempo a través de la ventana virtual en 3D y revive el pasado mediante los más de 15.000 documentos,…
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La pedagogía de la creación musical, otro enfoque de la educación musical. Una e
Editorial Graó Organización
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Salvo escasas excepciones, la iniciación musical de los niños continúa planteándose en nuestras escuelas desde unas perspectivas metodológicas que no favorecen ni la emergencia del potencial…